【导读】很多专家都说，幼儿期，尤其是3-6岁，是学习外语的最佳时期。为什么这么说？
儿童对外语的认知与他们认知能力的发展密切相关。儿童心理学的研究表明，在儿童知觉的发展中，最先成熟的是形象思维能力。孩子认汉字还是认英文，其实是一种信息刺激活动。他们把字形当成一个特定的形象，像糖果、玩具、人的脸一样记忆。经过多次反复，这个特殊的图片它储存在大脑里。所以孩子学外语和成人学外语是有很大区别的。
同时，在6岁之前，孩子对声音的敏感度很高，右脑对发音器官的控制能力很强。声带、嘴唇、舌头等运动神经的调节也很有可塑性。这是一种练习说和说的技巧，更容易掌握发音。随着年龄的增长，这种能力会逐渐下降，给外语学习带来一定的困难。所以想让孩子接触和学习第二语言的家长可以抓住这个机会。
这里有一些适合孩子英语学习的游戏，帮助他们在假期里互相学习。
91、玩玩玩玩。
准备:球
玩法:老师把球随意往下扔，说单词。孩子们应该跟着球弹跳的节奏说同样的话。
注意:适合小班儿童。
游戏延伸:中大班小朋友可以邀请小朋友投篮。
92.幸运椅
玩:把卡片放在两把椅子上，老师说单词，孩子们抢相应的椅子。
注:适合小班教学。
93.风吹过。
玩法:老师和所有的孩子一边说单词或句子，一边在指定的范围内走来走去。老师说停止并参与儿童抢椅子。没有椅子的孩子充当老师，继续玩。。
94.敲敲打打。
准备:锤子，闪卡
玩:把闪存卡放在黑板上，老师敲单词卡，小朋友说单词。
注:适用于小班。
延伸:指定孩子打单词卡，其他孩子说单词。(适用于小班)
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