这些天，王女士的父母为了积累更多的识字量，不得不花半个小时教孩子认字。上海这么忙着准备入学的新父母不在少数，但这种情况未来可能会有所改变。全市小学一年级开学时将设置2-4周的“学习准备期”，帮助孩子更好地与幼儿沟通。
目的:培养学生的学习兴趣。
一二年级课程调整背后的原因:“一直有家长来信反映低年级的教材太深太难，孩子入学前拼命加码的情况很严重，导致新生入学水平参差不齐，很重。”
记者了解到，今年秋季开学后，小学新生入学之初会安排2-4周的“学习准备期”。这段时间，语文、数学、外研等科目的学习时间和内容都发生了变化，进度变慢，内容减少。同时，设置“综合活动”而不是拓展型、研究型课程，让学生在活动和游戏中顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，注重学生学习兴趣和习惯的培养。
据悉，科目调整部分将于今年秋季开学后在全市所有小学全面展开。“综合活动”的实施将首先在本市50个“课程改革实验研究基地”的一年级进行试点，2008年秋季在全市展开。
家长反应:学校准备还是必不可少的。
对于设置“学习准备期”，家长们都表示，这是一项人性化的措施，可以给孩子足够的时间去适应，防止孩子产生厌学情绪。
但几位家长都表示要做好入学前的准备，因为他们难免对孩子即将上学的事实感到焦虑，害怕孩子无法适应新的环境。
初为人父母的刘女士正在为孩子做基本的生理和心理准备。生理准备主要体现在作息时间上。根据小学的课表，为孩子制定了周课表评价表。心理准备体现在让孩子知道上学的目的。告诉孩子学技术可能很难，但也是为了玩得更好。
而自发的教孩子读书认字，是每个家长都提到的准备之一。家长们坦言，在应试教育下，虽然学校有一些适应措施，但还是要提前进行个别辅导。“因为我们不希望自己的孩子输给别的孩子。”徐女士说。
■其他减负措施
【作息】集体授课时间推迟半小时。
新学期，全市中小学作息时间将有所调整。据悉，小学和初中(寄宿制学校除外)将分别在上午8: 15和8: 00以后实行集体教育活动作息制度。
“现在很多老师认为学习时间越长，学生的成绩就会越好。错误在于他们没有优先考虑学生的健康，这是他们缺乏教育智慧的体现。”市教委副主任尹指出，新的作息时间实施后，任何学校都不能提前安排集体教育教学活动。"这是一个僵硬的决定。"
记者了解到，本市中小学过去实行的是早上7点45分以后安排集体教育活动的规定，但学校取消“晚课”后，小学通常可以在下午3点半放学，这也意味着新作息制度实施后，每个小学生的在校时间至少减少了半个小时。
【教材】高一高二的教材又“瘦身”了。
同时，本市教育主管部门对“二期课改”新教材的识字量和课文长度进行了两次删减和调整。语文文章减少了35篇，识字减少了400个，写字减少了100个。原来2年2000字的学习时间，现在调整为3年。
数学方面，从2008学年开始，小学二年级每周增加一个课时，教学内容删除后移(删除6个内容，增加3个内容；简化5个内容，后移10个内容，降低13个内容的要求)，逐步将学习重心后移，减缓新生的学习进度。
减少英语课时，小学一、二年级英语周课时由每周3课时减少到2课时，每个单元的学习栏目由5-6个减少到3个。减少文字内容，增加图片内容，控制文字容量。
【教学】严防学校随意提高教学要求。
“目前，相当一部分学校随意增减课时，提高教学要求，有的校长甚至脱离教学一线。”昨天，市教委副主任尹特别批评了一些学校老师的这些做法。他指出，学生负担重很大程度上不是因为课程计划的设置，而是因为教学过程中的问题。“比如老师让学生反复抄写，布置的作业和教学内容完全没有逻辑联系。这样只会让学生产生厌学情绪。”
记者获悉，新学期，市教委将重点建设校长、教师、教研员三支队伍，并抽查部分区的小学，解决老师上课是否做得好、布置的课堂作业是否科学合理、学生的作业老师是否认真批改等诸多问题。
【考试】向学校提供小学“标准试卷”。
现在学校的试卷比区里的难，区里的比市里的难。中心小学和示范小学的试卷就更难了。有鉴于此，该市准备为小学所有科目和学科设计一个评价框架，并提供评价工具，指导教师如何评价学生。
“小学初始年级单词量之外的评价体系将与学习准备期同步编制。同时，我们还会给学校提供评估卷子，告诉老师学生合格到什么程度。而这一切都将向公众公布。”市教委希望借此机会，引导学校漫无目的地出题。
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