在教育孩子方面，我有以下经验:
第一，兴趣是快乐的起点。
孩子总是有很多问题和奇怪的想法，我女儿也不例外。
孩子爱提问，这是一种求知欲，也是兴趣的起点。所以家长一定要认真准确的回答孩子提出的问题。当父母热情地回答自己的问题时，孩子自然就建立了寻找答案的信心。从不敷衍、废话或训斥；否则孩子会受到挫折和打击，下次会变得很小心，甚至不愿意再和我们交流，失去继续探索和学习的意志。对于不能正确回答的问题，要诚实的告诉孩子，然后我们会一起或者分开寻找答案。
第二，正确引导，让爱好成为习惯。
如果孩子喜欢画画，我们会积极鼓励和引导她去课外学习，让她画得更漂亮，激发她的学习欲望。我们带她去少年宫欣赏别的小朋友的画，她一下子就喜欢上了。除此之外，她自己也参加了几次比赛，都取得了不错的成绩，甚至引起了她的兴趣。直到现在，她依然坚持每周六学习，从不觉得这是负担。
孩子喜欢听故事，喜欢看书，所以我们会带她去图书馆、书店，帮她选书，督促她回来认真读。她三年级开始学作文，就跑到首都图书馆借了一堆作文书，有空就拿起来看。自然，她在写作文的时候不仅没有感到难过，还写出了新的东西。
一个兴趣最好的老师，激起孩子的兴趣会有意想不到的效果。赵启元现在每周六日参加绘画、朗诵、芭蕾、作曲、奥数，还学习剑桥英语。周二还有古筝课。
孩子就是孩子。他们的爱好和兴趣每天都在变化。我们应该帮助他们在一些爱好上做出一些选择。并加强自己对已有爱好的深入学习，养成习惯。
现在，孩子已经过了绘画4级，古筝6级，剑桥1级，还是央视风车节目录制的主角。
第三，培养孩子的独立思考和社交能力。
在学习上，孩子总是有很多问题，我们不应该全部为她解答。如果这样，孩子就会产生依赖心理，不能全靠自己解决，会让孩子产生得不到帮助和支持的挫败感。
家长一定要给孩子留下适当的思考空间，让她独立完成思考和学习的过程，让她养成独立思考的习惯。真的很难。我们会先引导，再提示，最后尽量和她一起寻找答案，尽量避免简单直接的说出答案。
一旦孩子有了自己做事的愿望和想法，我们就要100%的回应和支持，鼓励，有时甚至给予适当的物质奖励。现在，女儿每天整理书包，自己上学。周日去少年宫就不用陪了。我们甚至中午去吉野家吃午饭，然后坐车去别的学校上课。她也觉得很好玩，很自豪，很神奇。
另外，我们也经常和孩子的班主任张老师沟通，了解孩子的学校情况。张老师提出了许多好的方法和建议，在老师们的密切配合下，孩子们不断取得进步。当然，这些事都是秘密，你不能让孩子知道，不然孩子会叛逆的。(作者2008年被评为崇文区优秀家长)
点评:孩子优秀，父母成功。正确引导让孩子的爱好成为特长。注重孩子独立能力的培养，让孩子在兴趣中进步，在快乐中成长。
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