学龄前宝宝的零花钱计划_儿童心理

零花钱在宝宝教育中有什么作用?宝宝什么时候知道钱的?魔法& rdquo真的吗?等宝宝有钱了,他会放手吗?我们能不能把零花钱当成对孩子的奖励,在孩子表现好的时候给,而不是在孩子犯错的时候给?能不能启发孩子通过家务赚钱?我们可以用钱来代替陪伴孩子来弥补父母对孩子的愧疚吗?如果给零花钱,应该给多少,用什么方式给?要不要干预孩子的消费计划?要不要鼓励孩子把钱都存起来?我相信每个家长对此都有很多困惑。我们来看看专家和有经验的人的建议。

为什么要给宝宝零花钱?

1.让宝宝分享家庭资源,参与家庭管理,有独立意识,避免在花钱上过度压抑,养成说谎和偷窃的习惯。

如果宝宝已经意识到了钱的好处,兜里没钱了,再这样下去就有问题了。从小的角度来说,如果他的同龄人都有零花钱而你的孩子没有,宝宝会尽量避免在幼儿园和小学生面前提起这件事。他会一个人,怕和同龄人遇到AA制的消费项目时尴尬,不利于人际交往;另外,如果孩子从来没有享受过独立购买的快感,就会被这种快感所吸引,这样父母放的硬币就会消失。事实证明,从小没有零花钱的孩子,长大后会对金钱的能量产生过度的兴趣,更容易因为金钱而被六亲不认。所以,给宝宝适量的零花钱,只是让宝宝养成更开明的金钱观的前提。

2.让孩子学会控制自己的欲望,学会明智地规划和消费。

对于4岁以上的孩子,家长可以尝试每周或每月给一次零花钱,让孩子知道在一定时间内可以自由支配多少钱。这是为了帮助孩子们& ldquo延迟满足& rdquo还有& ldquo欲望的节制& rdquo好办法。

随着孩子的成长,父母可以帮助他商定这笔钱的使用范围,制定一个大致的计划,并养成量入为出的习惯。如果宝宝自制力差,家长可以少给零花钱,只让孩子用这些钱解决零食、发夹、礼物等开销。而且在宝宝的自制力建立之后,我们可以多给点零花钱,扩大他的& ldquo。自费范围& rdquo。这样,一旦宝宝试图购买他心仪已久的玩具车、旱冰鞋,或者与电视动画片相匹配的儿童书籍和玩偶,他就知道控制一些其他的购买计划,省钱来实现自己的目标,自然会产生节省感。父母给孩子存钱罐,甚至带着即将上小学的宝宝去银行开户,把他攒下的钱存进去,最终实现他的一个消费愿望。当孩子有存钱的想法时,孩子会很乐意接受你的一些信息& ldquo。智能消费& rdquo建议,比如如何在超市买到价格优惠的活动海报产品;如何比较同一种零食的价格;如果你观察食物的新鲜度和保质期;以及如何从报纸上剪下肯德基和麦当劳的优惠券或者从网上下载。

3.让孩子理解金钱的概念和作用,知道一切金钱都是劳动的报酬。

一般来说,两三岁的宝宝对钱没有完整的概念。他们刚开始对钱感兴趣的时候,大多觉得硬币上的图案很漂亮,很好玩。一些孩子甚至用纸币制作彩色的& ldquo纸飞机& rdquo。这时候家长的首要任务就是帮助孩子建立一个相对完整的金钱观。

家长不妨用宝宝听得懂的语言,辅以家庭游戏。从最简单的货币和商品交换开始,父母可能会给孩子解释货币的概念,知道几种主要的货币价值。之后,家长可以尝试让宝宝自己掏钱买一两种他选择的小食品,比如薯片、巧克力糖、饼干等。,在收银台前,逐步帮助宝宝树立这样的观念:买东西要付钱,父母的支付能力是有限的,钱包里的钱用完了就没了,不能无限满足自己的愿望。认清这个事实会让宝宝成熟很多,很多家庭会摆脱孩子坐在玩具柜前哭的尴尬局面。尽早灌输金钱观念,可以防止宝宝误以为一切唾手可得,导致一方面欲望膨胀,另一方面物品买了之后很快损坏和废弃;灌输钱是父母辛苦赚来的思想不仅仅是从小埋在宝宝心里& ldquo适度消费,珍惜金钱& rdquo概念还可以缓解宝宝入园时的分离焦虑:是的,宝宝的零食和玩具。

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