以后最重要的不是教孩子多少知识。说实话，知识永远学不完。你今天教的知识，以后可能就过时了，会出现更多更新的知识。你怎么能继续教你的孩子？
一直以来，我对编程持中立态度，总觉得自己在追风。
再加上孩子兴趣班多，我也不太在意一些宣传。
一天晚上，我带着孩子开车去吃饭。车子启动后，导航软件也启动了，有语音提示:晚上开车请注意安全。
当时无意中说了一句话，还挺有智慧的，我就知道是晚上开车。没想到坐在后排的儿子的一句话让我震惊。他说:因为这是一个if Else条件判断，如果程序判断不是白天时间，就会执行夜间模式。
我立刻把头甩到后排，看了孩子半天，说，谁告诉你的？儿子！他说是因为他在隔壁阿姨家和大哥大姐们玩编程游戏的时候，老师教了他这个。
经过这件事，我渐渐对编程有了好感。
孩子未来最需要的能力是什么？
这几天偶然看到一些国外的编程资料。在一次采访中，我还提到了一个惊人的事实:在39000多名被采访的开发者中，有26%的人从5岁到15岁就开始写代码。
其中，英国5-10岁编码比例最高。因为他们的政策制定者认为，尽早让孩子接触编码是建立软件职业门户、了解影响日常生活的计算思维和软件原理的重要一步。
其实在国外，编程早就被特别看重了。
2013年，英国前首相卡梅伦全面改革英国中小学教学大纲，要求5岁以上的学生必须选修计算机编程课程。
在美国，编程已经成为除了阅读、写作、算术这三项基本能力之外，孩子需要掌握的第四项必备技能。
真的能感受到这几年科技发展真的太快了。先不说孩子。你有没有发现，像我们这样30多岁的年轻父母，在职场中是中坚力量，但已经有相当一部分人看不懂微信小程序，也有一部分人不知道怎么通过聊天发原图。
可能我工作或者生活都不需要。当然，他们都有不需要的权利。
然而，如果我们不能适应世界的变化，我们如何谈论提高生活质量？
我不希望孩子长大后，跟不上时代的变化。
而我希望孩子能与时俱进，活得从容，甚至引领时代。
我越来越觉得，最重要的不是教给孩子多少知识。说实话，知识是学不完的。你今天教的东西，以后可能就出了，会出现更多更新的知识。你怎么能继续教你的孩子？
所以，培养孩子的探索精神、解决问题的能力和自主学习的能力是最重要的。
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