纠正孩子注意力不集中的三种方法
学习注意力是指学生的意识，指向并集中于书本、教师等的教学过程。当他们学习时，这是一种积极的学习情绪状态。但是在教学过程中，学生经常会在课堂上做一些小动作，比如闲聊、东张西望、打瞌睡等。或者表面上不说话，不动，眼神却很呆滞。人在教室，心飞千里，想着与学习无关的事情。如果随波逐流，学习成绩会迅速下降。为了让小学生在学习中有很强的指向性和专注力，可以从以下三个方面尝试。
1.激发学习兴趣，培养学习注意力学习兴趣是学生基于自身学习需要而表现出来的一种认知倾向。影响学习兴趣的因素主要有教学方法、师生关系、教学效果、教学策略、对学生的理解、奖惩等。为此，我从教材、教学方法和学生的角度，从四个方面激发学生的学习兴趣。
1.切实改进教学方法。学习中总有一些枯燥的内容。在教授这些知识时，要靠老师用新颖的方法激发学生的学习兴趣，让有趣的内容与枯燥的内容交叉，巧妙地把枯燥的事情变成有趣的事情。
2.合理安排教学内容。心理学研究表明，当学生对所学知识感到新奇和无知时，最能诱发好奇心，从而激发他们学习、探索和操作的意愿。如果教学内容太深，学生会害怕，会降低学习兴趣；如果学习内容太浅，太容易获得，就会失去学习的兴趣。来自学生最近的开发区走吧，注意深浅适当。
3.充分挖掘学科知识的兴趣点。每一门学科都有自己的知识特点，学生对一门学科的兴趣往往是由其特殊兴趣引起的。因此，教师要充分挖掘学科知识中那些让学生感兴趣的东西，如语文的诗意、数学中一题多解等，从而引起学生的兴趣。
4.及时帮助学生解决学习困难。学生在学习中经常会遇到一些困难，也就是一些无法理解的知识。通过这些难点，学生可以顺利掌握学科的基础知识和学习方法，兴趣也会逐渐稳定。如果不能克服这些困难，学生的学习就会有很多困难，学习兴趣会急剧下降，甚至会有嚼蜡的感觉。所以知识的难易程度是学生兴趣和成绩的分化点。
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