大家都知道表扬宝宝没有错，但是不恰当的表扬会弄巧成拙，伤害宝宝。你的表扬伤害到宝宝了吗？
赞美会弄巧成拙。
一味指责而很少表扬的做法会产生一个副作用，就是孩子都希望父母能多关注自己，会用各种方法来达到这个目的，但是如果父母总是关注他的负面行为，他就会用负面的方式吸引你的注意力；而如果你专注于他的优点，你会看到他表现得更好，因为正是这些优点能吸引你的注意力。
毋庸置疑，表扬对宝宝的成长起着极其重要的作用。得到的表扬越多，宝宝的良好行为就会越多。但是，滥用表扬也容易给没有安全感或者总是被视为家庭中心的孩子带来问题。所以对宝宝进行艺术化的表扬，会实现父母表扬的初衷，否则可能会弄巧成拙，给宝宝带来不良影响。
赞美婴儿的6个注意点
1。如果你有好的行为，你应该立即表扬它。
有效的表扬是在宝宝有好的行为时，马上表扬他。比如你可以说:& ldquo你刚才帮妈妈摆了桌子。我很高兴你这么做了。& rdquo只有当一个婴儿经常因为他的行为而受到父母的表扬时，他才能建立起自信和自豪的感觉；否则，他会对他的孩子说更多的话& ldquo好孩子& rdquo没用的。因为孩子良好行为的形成更多的来自于他们的自信和骄傲。
适时的表扬能让宝宝立刻意识到自己做对了什么，对宝宝特别有启发。每当他们做了一件事，得到母亲及时的表扬时，他们会觉得当时心情很好，渴望再次得到表扬，愿意学习新的东西。所以，只要宝宝表现好，马上表扬他，不要拖延。
2。对宝宝的赞美越具体越好。
表扬宝宝一定要具体。表扬是为了强化宝宝的良好行为，但对于年幼的宝宝，必须特别强调他让你满意的具体行为。否则你的赞美会让他无所适从，他不知道你要赞美什么样的行为。表扬越具体，宝宝就越清楚什么是好的行为，以后自然会遵循这些行为规则去做事。例如，当一个婴儿早上起床时，他帮助他的母亲整理床铺，然后为她梳头。如果你只是说:& ldquo哟，你今天做得很好。& rdquo这个时候，宝宝听不懂你说的话& ldquo性能好& rdquo她帮你铺床，还是帮你梳头？所以，妈妈的表扬要列出具体的东西:& ldquo我很高兴你今天早上帮我妈妈把床整理得这么干净。谢谢你。& rdquo
有时候，父母可能会一脸茫然，不知道宝宝有什么值得表扬的地方。这个时候，你不妨准备一本日记，及时记录宝宝的每一次良好表现。当你仔细观察时，你很快就会惊讶地发现，这本书充满了宝宝的优点，也有助于父母学习如何表扬宝宝。
家长也可以把记录宝宝良好行为的笔记本放在床头，每天睡前和宝宝一起读，讲给他听。这给你提供了和孩子交谈的好素材，让你和孩子都觉得很开心。
3。宝贝，赞美每一个小小的进步。
即使宝宝的进步很小，家长也要及时表扬他的每一点点进步。比如宝宝总是乱扔玩具，你对他说:& ldquo从现在开始，你必须收拾你的玩具。& rdquo如果宝宝只是清理一个玩具，把三个玩具扔在地上，有的妈妈会批评宝宝:& ldquo你还有三个玩具要收拾。& rdquo妈妈的话会让宝宝有挫败感:& ldquo我已经收拾好我的玩具了。你为什么批评我？& rdquo这时候妈妈可以不理会地上的其他三个玩具，及时表扬他:& ldquo你真好，把卡车捡起来放在玩具箱里。我也会帮你收拾其他玩具。& rdquo当然，下次妈妈的要求要提高，拿起两个玩具一定要表扬。这样宝宝就明白了获得表扬的规则，以后要装的件数也会逐渐增加。
举个例子，如果宝宝总是让你马上注意他的要求，从来不让你安静地打完一个电话，那么当你打第一个电话的时候，他等了你半分钟。这时候你就要中断通话一会儿，感谢宝宝的礼遇。下次他再这样的时候，你要让他再等一会儿，事后表扬他，让宝宝在大人说话的时候慢慢学会等待。
在开始的时候，你应该把你的期望定得低一些，这样你和你的宝宝会感到轻松来实现设定的目标。当宝宝的良好行为逐渐巩固时，没有必要经常表扬他，因为偶尔的表扬足以保持宝宝的良好行为。例如，如果一个婴儿做得好五次或十次，只表扬他一次。你很快就会觉得这样做很自然，但一定不能完全停止赞美。
4。赞美要恰当。
*不同年龄采用不同的表扬方式。
小婴儿最喜欢的赞美是父母的拥抱、亲吻或抚慰，以及父母的一些善意的话语。一些大一点的孩子往往不喜欢在公共场合的这些动作，他们更希望别人把他当大人看待。所以，这些渴望长大的孩子更希望父母可以用其他方式来表扬他，比如在表扬簿上给他做个记号，或者用一个只有你们两个人都知道的特定手势和动作:眨眨眼睛，给孩子竖起大拇指，让孩子知道你看到了他的表现，然后表扬他在你一个人的时候做得有多好。
*幽默的暗示更能激励宝宝。
与直接表扬相比，大一点的孩子往往更喜欢幽默的暗示。例如，如果他们的母亲对他说& ldquo什么样的清洁队路过这里？这么整齐！& rdquo比说& ldquo你的床真整洁，你的房间也非常整洁。这种表扬比较有效。
*根据宝宝的反应调整自己的表扬方式。
如果宝宝表面上不把你的表扬当回事，但实际上他后来做了你期待的事情，你就可以知道你表扬的方式是合适的。
*过于相似的表扬会让宝宝感到厌烦。
知道说太多好话不好，没意思。如果你一遍又一遍地对宝宝说同一个赞美，这个赞美就会部分甚至完全无效。所以，你的赞美方法要有创新。如果你能假装不知道宝宝能听到你和朋友的对话，并在朋友面前刻意、由衷地赞美他，会让宝宝觉得得到这样的赞美很不寻常。
*适度的奖励是良好行为的催化剂。
奖励可以添加到表扬中。告诉孩子你喜欢他的哪些行为，然后送他一个小礼物。但是，你要注意选择一个特殊的场合给孩子送礼物，可以给他惊喜，真的给他惊喜。
*赞美日记能起到更好的作用
赞美不一定要用语言来表达。采取一些其他的方式作为父母表达感谢的桥梁也很管用。比如，& ldquo赞日记& rdquo这是和宝宝沟通的最好方式之一。每当你写下宝宝的一个好的表现，就在你的表扬日记上放一朵小红花。给他看，同时说些鼓励的话。比如:& ldquo我很高兴你能玩你的玩具。& rdquo以后可以用贴满小红花的记分卡鼓励宝宝。这些小红花，可以是宝宝珍藏的无声赞美。
5。表扬宝宝的时候要充满爱心。
如果宝宝意识到只有表现好才能得到你的关注，他们就会努力表现得更好，得到你的表扬。一些家长因此而担忧。听了太多的夸奖，宝宝会不会只有听到好话才表现好？那么，家长可以这样做，就是在帮助宝宝形成一个好习惯的时候，一开始要不断地表扬他，然后逐渐减少表扬的次数。宝宝形成好习惯后，可以偶尔表扬他一两次。
虽然对宝宝的赞美减少了，但是你还是有必要让宝宝知道他对你很重要。即使有时候不夸他，也是很爱他的。平时要注意抱抱他，关心他，表扬他，认真听他说话，这样宝宝就不会只是& ldquoWin & rdquo你的爱和赞美来表达自己。
6。把欣赏当成一门艺术来实施。
欣赏他人是人际关系的润滑剂。多欣赏别人会让我们彼此的生活更幸福。对待婴儿也不例外。专门表扬他们的好行为，他会从中获得一些成就感。所以，家长要多花时间关注宝宝的良好行为，在适当的时候给予适当的回应。因为大人给宝宝更多外在(尤其是精神上)的支持，他会有动力做得更好。至于物质鼓励，那是其次。宝贝，注意以下几点
*避免过度奖励，尤其不要用过多的物质奖励。
例如，一个3岁的孩子想洗他的小袜子。对他来说，这就像一个游戏，是一件有趣的事情。正确的态度是肯定孩子:& ldquo你是这么有能力的宝宝，能自己做事情，真的让爸爸妈妈很开心。此外，洗袜子很有趣。& rdquo够了。如果你不得不为此给孩子一些物质奖励，会削弱孩子从做事中获得的快乐，可能会让他养成为自己所做的事情需要奖励的习惯。
*并不是奖励越大越能增强宝宝做好事的动力。
心理学家认为，婴儿会养成良好的行为，更多的是因为他自己有做这件事的欲望，并且在做这件事的过程中获得一些乐趣。这时候如果附加了外在的物质刺激，就会影响他的内在动力。例如，为了鼓励宝宝养成阅读的好习惯，妈妈总是通过奖励宝宝玩具来鼓励他。这样一来，在父母奖励的刺激下，宝宝阅读的目的会逐渐变得越来越功利，而阅读本身的乐趣也会在这样的功利目的下大打折扣。
*奖励应该是给宝宝意想不到的惊喜。
如果你让宝宝每次做一件事都预期会发生什么，会让他失去做这件事的内在动力。而且以后很容易养成做事情有条件的习惯。
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