你好，同志！
我家孩子9岁了，要升四年级了，但是不爱学习，回家也不写作业。目前暑假作业还没写几页(一年级学习还不错)。而且爱撒谎爱顶嘴！我生气的时候打他，他还手骂人。目前我们已经不打他了，只有太生气的时候！可能之前玩的太狠了吧！你认为你应该做什么？这样的孩子怎么管理？非常感谢！
心疼父母
这位家长，看到你的信，我们能感受到你作为家长的难处和焦虑。我们咨询了儿童心理医生，得到了他们的一些建议，希望对你有所帮助。
专家说:打孩子危害很大，最大的弊端在于孩子缺乏归属感。孩子心理的核心是他的归属感，因为他解决不了生存必需的衣食住行，他必须有所归属。孩子愿意听谁的话。
尊重和理解孩子。你信里说的都是他的缺点，说明你更在意孩子的缺点。专家建议你换个角度看孩子，从关注缺点到关注优点。
具体方法是:你给自己定一个必须完成的任务，每天发现并记录孩子的一个优点，哪怕是微不足道的。比如玩的时候很开心，衣服一穿就能穿上。坚持一段时间，就会改变对孩子的态度。
专家认为，这项工作对孩子逐渐调整行为很有帮助，因为当父母认定孩子有缺点或优点时，语气、语调、表情等都会有差异。，而这种细微的差异，会成为孩子成长和改变的基础。美国心理学家库利提出了镜像效应，即孩子是看着镜子长大的:他在镜子里看到的东西会让他长大。当孩子和父母在一起时镜像& rdquo看到他很优秀，他会变得越来越优秀。孩子年龄越小，父母的镜像影响越大。
另外，你也要认识到，全面开花的教育愿望是好的，可以理解，但不科学。如果你要求孩子改变一切，他会觉得自己一无是处。这样孩子的成就感和归属感就不容易建立。这样一来，孩子更多的是被自己原有的性格和习惯所控制，不容易改变自己的行为。所以从最简单，最小，最容易改变的地方开始。
最后，专家建议，家长要注意以身作则。尤其是在培养孩子良好学习习惯的初始阶段，家长不能自己看电视，而是让孩子埋头学习。父母应该带头表现出对学习的热爱。父母应该对孩子在任何一个方面取得的小进步给予表扬和认可。孩子获得成就感，能感觉到父母注意到了自己的变化，
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