如今，婴儿的健康往往是一个家庭的事情。头等大事& rdquo但是很多家长没有意识到，宝宝的情绪也是需要细心呵护的，这是幼儿教育过程中的一件大事。日前，市教科所儿童教育心理学专家梅告诉记者，经常心情好的孩子，身体发育更好，智力发育也更好。所以家长要照顾好宝宝的情绪。
愉悦、痛苦、兴趣、厌恶、恐惧、悲伤和惊讶是成年人经常经历的情绪体验。和成年人一样，新生婴儿也有自己的情绪反应。奇妙的婴儿情绪表达了婴儿的感受和需求，并直接影响他的所有活动。好心情让宝宝身心愉悦，吃得好，睡得香，玩得开心，愿意学习新的东西；相反，烦躁不安的宝宝的情绪让他拒绝接受外界的信息，什么都不听，不学，什么都不做。
吃饱了会感觉好一点。
和身体一样，宝宝的情绪也是逐渐发展的。随着身体和认知能力的发展，宝宝的情绪也在由小变大，由简单变复杂，由低变高。作为父母，最重要的是识别这些情绪，找出产生这些情绪的原因，尽量让宝宝保持积极的情绪(如愉悦、兴趣)，避免消极的情绪(如恐惧、愤怒)。
新生儿的情绪比较简单，主要是痛苦、厌恶和微笑反应，这取决于他们的生理需求是否得到满足，身体是否健康。当他们吃饱了，睡眠充足了，就会开心，表现为安静地睡觉，有时睡梦中会有微笑反应；相反，当他们饥饿、困倦或身体不适时，他们是痛苦的，表现为哭泣和易怒。当他们遇到令人不愉快的坏气味或味道时，他们会通过皱眉等反应表现出厌恶。在此期间，父母主要要给宝宝提供一个舒适的生活环境，满足他的生理需求，即吃、喝、拉、撒、睡。
内心渴望接触和交流。
2 3个月宝宝的情绪不再完全取决于生理需求，而是开始有社会性要求，比如需要父母的爱抚，需要与人交流，需要玩耍。他们的情感更丰富，看到妈妈熟悉的脸，或者有人当面逗他，他都会开心地笑。在这个阶段，父母需要多接触宝宝的皮肤，和他说话，逗他开心，满足他的情感需求。
4 五个月的宝宝手部动作开始发育，喜欢抓东西，摆弄东西。这个时候玩一些他感兴趣的东西往往能让他感到开心，如果限制了他的活动要求，宝宝就会开始生气。拿走他正在摆弄的东西，他就会表现出愤怒。在这个阶段，家长要满足宝宝手部活动的兴趣，让他一下子玩起来。
小小年纪就分享爱
6个月以后的宝宝可以分辨陌生人和亲人，表现出对亲人的依恋。此时，离开母亲或其他照顾者，宝宝会表现出焦虑和悲伤；当你和陌生人相处时，你会害怕。在这个阶段，父母应该给宝宝更多的关爱。当宝宝对父母表现出强烈的依恋时，父母要满足他的依恋，这样孩子才会有安全感，遇到陌生的环境，不会过度恐惧和焦虑，愿意与人交往，适应新的环境。
1岁以后的孩子会表现出单纯的同情心，他会看到别人笑就笑，别人哭就哭。这种简单的共鸣是更高社交情感的基础。同时，他看到新的不一样的东西会感到惊讶，看到陌生人会感到害羞。从现在开始，家长要开始培养孩子对新事物的同情心和兴趣。
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