儿童编程培训主要是培训些什么_智力开发

也许大家对编程和程序员都有所了解，但其实真正了解儿童编程的人并不多，尤其是儿童学习编程对TA的早教有多大影响。
以Scratch为例来说明(整个后期部分默认基于Scratch)。Scratch是麻省理工学院开发开放的面向儿童的图形化编程工具平台。它可以在网上操作和共享，或者下载到本地计算机。甚至儿童和成人都可以用它来制作动画贺卡、游戏、音乐和各种他们可以通过编程完成的任务。这很酷，所以有人说，会编程的孩子将来会像他们团里的摇滚明星一样。
Scratch是一种图形化的编程方式，非常适合儿童使用，但是它的编程语言设计相对于专业计算机语言来说是一个短版& mdash& mdash正好适合孩子开始。
在孩子知道这些指令的基本含义后(他可以探索性地尝试，并理解大多数简单指令的含义)，他可以将中间的指令向右拖动，享受他控制小猫的乐趣并创造一些活动场景和游戏& mdash& mdash这些是编程过程。
所以儿童编程的这个过程，并不像我们软件开发工程师那样，用符号化的计算机语言来工作。而是一个图形界面，和一个角色丰富，可操作性强的新游戏，让他可以控制整个游戏。儿童编程就像创世纪的游戏。
儿童节目在教育中的作用
三个层面来回答儿童编程在儿童教育中的巨大作用。
第一层次:少儿编程基本功丰富，能全方位帮助孩子。
二级:少儿编程是学科融合最好的平台之一，可以提供跨学科的学习。
第三层次:少儿编程可以完成很多高层次能力的培养，在未来公共教育中的地位会不断提升。
少儿编程训练基本功
少儿编程涉及到丰富的基本功，不仅仅是编程本身。前面说过，以Scratch为例，至少有以下四个基本功方向:
1.数学
第一个方面是数学。儿童图形化编程，第一技能方向是数学。正如我们前面提到的，当孩子学习儿童编程时，首先要注意的是舞台上一个或几个角色的动作& mdash& mdash其中包括:
坐标系:载物台是以中心为原点的直角坐标系，X轴正方向为右，Y轴正方向为上。通过(x，y)坐标点，控制所有字符的位置。
数据类型:最常见的是整数和小数，即实数的集合(所有实数在Scratch中都是一种数据类型)，还有布尔类型(真或假)和字符串类型(一段文本)。
数据对比:即数学中的三个基本序列，大于，等于，小于。
算术运算:加减乘除是四种基本运算。儿童在编程时往往需要在特定场景下使用这四种基本操作。还有模运算和舍入。
数学函数:在编程过程中，孩子会接触到一些基本的数学函数，包括绝对值、三角函数、对数函数、指数函数等。我们可以通过功能图的自动喵画和日常应用来直观的了解它们。
几何:在编程过程中，一个常见的任务是绘制图形。在这个过程中，儿童会接触到大量的几何图形，并从坐标系中画出和操纵它们。
所以里面有大量的数学科目。而且这些内容都出现在具体的问题和任务场景中，既有基本的算术和几何知识，也有函数、坐标系等中学数学的核心概念。通过在特定任务中的应用，儿童不仅可以操纵这个虚拟世界，还可以锻炼和应用他们的数学知识和能力。
2.逻辑方面
编程的基础既包括数学，也包括逻辑。逻辑思维能力是儿童发展的一项基本能力，是文理各方向非常重要的基础。儿童编程可能是儿童第一次正式的、系统的逻辑练习。
逻辑变量:出发点是逻辑变量或事件的真或假。真或假是逻辑世界的两个基本价值。
比较逻辑:对于比较判断的逻辑，是儿童有直接经验并能学会的基本逻辑判断。逻辑判断有三种:大于、等于、小于。