对儿童音乐有本能的反应。音乐教育不仅能让孩子体验快乐，还能培养他们的兴趣。然而，音乐教育对孩子的重要性远不止于此。
很多孩子从小就喜欢能放音乐的小玩具。当他们听到音乐时，他们会本能地扭动身体，发出牙牙学语的声音。到了三岁，孩子们就可以在激动人心的音乐中自由地跳舞和歌颂了。
在这种音乐运动中，孩子还可以学会如何与人合作，自发地去要求常识。因此，要把握儿童的年龄特点，有目的、有计划地对儿童进行音乐教育。
因为孩子的心理和认知水平比较低，音乐教材的选择要通俗易懂，朗朗上口，节奏简单。而且一般来说，孩子们更容易记住那些容易理解和喜欢的歌词。
大多数孩子学习时注意力不容易集中，也容易情绪化。所以儿童音乐教育要生动活泼，更贴近孩子的个性，让孩子自然地被带入音乐氛围中(如何培养孩子对音乐的兴趣)。带游戏的音乐是最容易激发孩子思维，带给他们很多新体验的方式。
音乐是孩子表达思想的最好形式，在音乐中玩耍是为了让孩子学习严谨的音乐知识(音乐游戏是什么)。让音乐以游戏的形式带给孩子& ldquo玩法如& rdquo号召力，让他能自发的投入到学习中去。
丰富的声音，明快的节奏，优美的音色，会让孩子更快乐，更兴奋，对身边的事物更感兴趣，这也是音乐教育带来的最重要的作用。
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