少儿美术教案课例:糖葫芦娃娃 _艺术培养

教学对象:5-7岁
教材:白卡纸、边笔、水彩笔、油画棒。
教学目标:
1.理解红色在中国传统节日气氛中的意义，突出中国人的节日特色。
2.通过学习，让学生学会描绘中国的传统汉字& ldquo福娃& rdquo的形象特征和代表意义。
3.热爱中国传统冰糖葫芦文化，对中国红有更深入的了解。
教学重点:
1.用红色和黑色的组合达到中国民间艺术的效果。
2.把握福娃的造型特点。
3.掌握糖葫芦娃娃和糖葫芦的组合关系。
教学导入
糖葫芦，又名糖葫芦，东北叫糖梨膏，天津叫糖墩儿，安徽凤阳叫糖球。糖葫芦是中国汉族的传统小吃。野果用竹签串起来，蘸上麦芽糖浆，在风中很快变硬。北方冬天常见的小吃，一般都是用山楂串起来，糖浆冻硬了，吃起来酸酸甜甜的，冰凉冰凉的。孩子们，你们喜欢吃吗？今天就来创作一张爱吃糖葫芦的娃娃图吧！
你们都吃过糖葫芦吗？我们来看看糖葫芦是什么样子的。

少儿美术教案课例:糖葫芦娃娃 _艺术培养插图1