美国科学家的婴儿听力测试
研究人员对8个月、12个月、3岁和4岁的婴儿进行了11项不同的实验。
8个月和12个月婴儿实验组
宝宝坐在家长腿上看投影(一张有声音的图)。研究人员不断重复声音和图像的组合来加深婴儿的印象，然后改变组合中的声音或图像，观察婴儿的反应。人们发现，当婴儿听到熟悉的声音时，他们并没有更多地关注新的图像。然而，当婴儿听到新的声音时，不管是新的还是旧的图像出现，他们看图像的时间都明显增加。
3岁儿童实验组
研究人员发现，婴儿更倾向于声音而不是图像。宝宝看到不熟悉的图片会更加注意声音。但是当你遇到熟悉的画面和陌生的声音时，你会更加关注画面。由此可见，相对复杂的图像信号能否吸引宝宝的注意力，关键在于熟悉度。
4岁儿童实验组
研究人员告诉婴儿，当他们观看几何图形和声音的组合时，他们必须记住这张图片。接下来，当他们看到第二组图形和声音的组合时，研究人员发现，如果婴儿听到熟悉的声音，他不能准确地识别新的图形。而如果只用图形，他们能准确地指出变换后的图形。这说明他们对视觉信号的辨别没有困难，但是因为声音信号的影响，婴儿对视觉信号的注意力下降了。
研究发现
婴幼儿似乎一次只能对一种刺激做出反应，这种刺激通常是声音，偶尔也有图像。但是成年人可以同时处理音频和视频，更倾向于图形信息。可以看出，宝宝在成长的过程中逐渐加强了对图像的观察能力。
在所有实验组中，婴儿对声音的注意力最集中，也就是说，年龄越小，听觉系统的优势越明显。这种对声音的偏好有助于婴儿学习语言。研究人员表示，婴儿会无意识地被声音吸引，这是他们自己无法控制的。
科学家的建议如何开发宝宝的听力认知？
胎儿期
当胎儿3个月大时，就能听到母亲体内的声音。5个月大的时候，听力水平已经接近成年人，能够听到母亲体外的声音并做出反应。而妈咪的声音频率是宝宝最喜欢的，也是最适合宝宝的，所以妈咪能做的就是:
1.经常和胎儿说话。
你可以告诉他你的所见所闻，告诉他你的感受和感受，当然也可以给他讲故事，读英语，让宝宝感受到你对他的爱。另外，妈咪话里反映出来的喜悦或愤怒，宝宝也能听得出来。可以说妈咪的感受就是宝宝的感受。所以，妈咪保持愉快的心情对宝宝来说非常重要。
2.经常给胎儿听音乐。
可以给宝宝选择一些平和安详的古典音乐，比如《摇篮曲》、《献给爱丽丝》，也可以自己给宝宝唱一些好听的歌。如果你是一个会玩乐器的妈咪，你的宝宝一定会玩得很开心。
初期
宝宝出生后，传统的方法是把宝宝和妈妈放在一个非常安静的房间里，但现代科学证明，这样不利于宝宝听力的发展，宝宝应该处于一个更加自然真实的环境中。听觉系统需要正确的刺激才能有最好的发展。在第一年，通过带宝宝出去看新事物，听新声音，提供一个富有听觉刺激的环境是非常重要的。
1.给宝宝一个良好的环境。
家庭成员的正常活动会产生各种声音，如:走路声、开关门声、水声、刷牙声、扫地声、说话声等。在户外也能听到很多声音:汽车和人都很吵。这些声音会刺激宝宝听力和认知水平的发展。
2.使用妈咪声和宝宝说话
因为新生婴儿对某些声音有一种本能的听觉偏好，所以成年人可以用一种相当特殊的方式对婴儿说话妈妈的声音。即语调要夸张、抑扬顿挫、缓慢、清晰，同时会配以动作或物品的明确示范。也可以用重叠词(肚腩、夹克)等。，这样会吸引宝宝的注意力。
3.为宝宝提供更丰富的声音体验。
除了自然的声音，我们还可以人为地为宝宝提供更丰富的声音环境。比如给宝宝买一些吵闹的玩具拨浪鼓、音乐盒、会叫的鸭子等。
另外，宝宝可以听音乐，节奏优美的音乐给宝宝安全感。他们听到会很高兴的。当然，音乐的播放要适度，不能在早上或晚上。另外，太吵的爵士乐也不要选。
最好和宝宝说说话。虽然此时他无法回答，但家人特别是母亲的深情话语，会让宝宝感受到最初的情感交流。
当妈妈用友好的方式和宝宝说话、微笑、交谈时，宝宝会盯着妈妈的脸，似乎已经理解了妈妈发出的肢体语言。
4.玩听力游戏。
可以用空的酸奶瓶、罐、纸袋等。在家里，把弹珠放进去，盖上盖子，摇一摇，对宝宝说:听听大理石的声音。
然后拿出弹珠，放上纸屑，盖上，然后摇到宝宝面前问他:听纸的声音是什么样子的？像弹珠一样吵吗？当然也可以用布、米等。，任何摇起来能发出声音的东西给宝宝听。这个小游戏看似简单，但对提高宝宝的听力有很大的帮助。
爸爸最好选择不同的材料，摇给宝宝听，让他快速准确的辨别不同的声音。
5.去户外收藏声音
带宝宝去户外散步，把具体的声音指给宝宝听，比如鸟叫声、汽车声、公园里的风声。
这些来自大自然的真实声音有助于提高宝宝的听觉辨别能力，锻炼他察觉声音之间差异的能力。
初期
随着宝宝的成长，他的视野大大开阔，活动范围大大增加。他的求知欲和好奇心越来越强，什么都要去触摸和品尝，耳朵在等待更多的刺激。
1.用丰富的词汇启迪宝宝的听觉智慧。
这个时候宝宝的听觉是敏锐的，已经能听懂很多单词的意思了。父母要经常和宝宝说话，说话不要太快。
在和宝宝说话的过程中，要用丰富的词汇来表达自己的意思。如果宝宝听不懂，就解释给他听，反复使用这些词，尽可能用正确的方式表达你的意思，引导宝宝对词汇的敏感。
2.用优美的音乐开发宝宝的认知潜能。
音乐以其优美的旋律和节奏，对婴儿有着无限的吸引力。
家长可以选择一些宝宝熟悉的儿歌，让宝宝随着音乐起舞。比如，在音乐的伴奏下，宝宝或倒着走，或跑，或原地打转，蹲下，双脚跳跃等。
随着旋律和节奏的变化，宝宝及时变换舞步，可以提高宝宝的听觉专注力、听觉辨别力、听觉认知力和听觉记忆力。听音乐也可以帮助宝宝调整或发泄不良情绪。
3.用精彩的故事引导宝宝学会倾听。
听故事也可以帮助你学会关注人们的声音。一个做不到这一点的宝宝，在以后的学习和阅读中会遇到很大的困难。
如果父母经常给宝宝读故事，那么宝宝的听觉识别能力就会得到很好的发展，这是学习阅读的必备能力。给宝宝讲故事时，家长不要为了朗读而朗读。你可以在其中加入一些简单的活动。
比如选择一本适合宝宝自身经历的、有趣的书，让他做一个积极的倾听者，他可以在书中扮演角色，表演。这样，听故事给宝宝带来的好处就不仅仅局限于促进你听力的发展了。
4.用有趣的游戏触动宝宝听觉的发展。
一天中的任何时候，你都可以让宝宝用心去发现各种声音:早上醒来会听到什么，街上有什么声音，妈咪做饭会发出什么声音。
睡觉时，可以先用生动的语气讲一个故事，然后慢慢转为低沉平和的语气，帮助宝宝入睡。
还可以和宝宝一起聆听大自然中的声音:树叶声、风声、雨声、各种动物的叫声等。，而且这些也是和宝宝玩游戏的好素材。
宝宝听觉发育的一般规律是什么？
0-3个月
刚出生的宝宝中耳还有羊水残留，要过几天才能完全吸收。此时，宝宝听不到微弱的声音，但能听到很大的声音。如果突然出现60分贝以上的声音，宝宝很容易受到惊吓，会颤抖、眨眼、皱眉、前臂迅速弯曲、双手握拳、哭泣、喘息甚至停止进食。
4-6个月
宝宝开始听出妈妈的声音。和宝宝说话时，他可能会用眼睛看着你，也可能会专心听你说话而停止其他动作，把头转向声源，表现出对熟悉声音的感知能力。
7-11个月
婴儿能主动将头转向声源方向，即具有辨别声音方向的能力。当他们听到妈咪的逗弄声时，他们会大笑，有些宝宝甚至会按照妈咪的指示做相应的动作。
1-1.5岁
当被问到时，宝宝可以根据你听到的语言做出反应鼻子、眼睛、口到了那里，小拇指就出来了。
特别劝诫
宝宝出生后，家长要注意听力筛查的结果。如果测试结果不符合标准，将在42天左右进行听力复查。如果仍然失败，3个月左右进行一次诊断性听力检测，以便及时了解听力受损情况。
无论新生儿听力损伤有多严重，出生后6个月内和6个月以后的干预效果明显优于后者。对于听力障碍的婴儿，只要在6个月龄前早期发现，并在此期间接受干预，认知能力正常，干预后语言能力基本可以达到正常水平。而且婴幼儿的智力发育明显好于接受后期干预或未接受干预的婴幼儿，所以家长一定要重视新生儿听力筛查。
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