当你抱着宝宝在音乐中起舞时，宝宝面前的世界瞬息万变他一会儿看婴儿的脸，一会儿看母亲的脸。这是多么新鲜和令人兴奋的事情啊！
一个小鼓能发出多少种声音？在老师的启发下，孩子可以充分发挥想象力，大胆尝试，让同一件事情发出不同的声音和节奏音乐不就是这样产生的吗？
大家手拉手围成一圈，跳舞唱歌，让孩子用身体自然地感受各种音乐风格带来的节奏感；同时，你可以模仿一种动物的姿势，跟着它的节拍跳舞；
孩子们可以拍手，跺脚，演奏乐器，甚至拍屁股，用一切可以想象的方式表达节奏。这种不断的创新让节奏练习不再枯燥；
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世界太大，真正能上专业奥尔夫音乐课的孩子不多。但是，每个孩子都需要音乐的滋养，希望更多的家长能够积极了解这样一种教育理念。不要忘记你是他第一个也是最重要的老师。
奥尔夫的音乐强调原始性和参与性，所以父母可以在生活中充当孩子音乐老师让他或她感受到音乐的魅力。
对于1岁左右的宝宝，可以把他放在你的腿上，面对面，手拉着手，随着歌曲的内容和节奏弹起膝盖或让宝宝随着节奏左右摇摆，在童谣的结尾或高潮时，把宝宝高高举起或让他轻轻落下。
音乐的价值在于:
1.音乐教育不再是个人教育，它属于精英教育，而是给每个孩子一个感受和展示音乐丰富性的机会。
2.让孩子摆脱琴凳琴弦的束缚，不再只是被动地听。没有枯燥的技能训练，孩子可以进入表达音乐的阶段，让学习音乐不再那么无聊
3.孩子不再是被动地学习固化的东西，而是有了自己广泛的即兴发挥的空间。
4.从单纯的个性化的声音练习和钢琴练习，把孩子带入合作的世界，让他们早早学会合作、服从、领导和被领导。
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