耿的文章说，近年来中小学生的体检结果表明，学生的耐力、体能、速度等。近视率和肥胖率有所上升。这不是体质不足的根本原因，而是圈养的教育方式。
所谓“圈养”，就是把孩子禁锢在一定的时间和空间里，用特定的有限的教育模式和套路来对待。很多生活空间都是孩子的“圈子”:住房是钢筋水泥，把孩子锁在家里不出门；学校只安排没有风险的小型体育比赛，大型运动会和户外活动省略；沉重的课业负担压抑了学生们的活力和拼搏的斗志，他们失去了“野蛮体格”的男子气概。
与圈养相对应的是散养。天空变得无限空旷，广阔世界的空气清新，野外的规则无拘无束。孩子在其中自得其乐，挥发着青春的野性和过剩的能量。跑步锻炼肌肉和肺活量，知识和人格在“走万里路”中升华。儿童属于大自然，属于广阔的世界，属于广阔的生活和社会。中国社会需要一个“狂野”和有创造力的下一代。
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