性格决定命运，一个人的优良性格是前期打下的。在早期教育中，要把性格的培养放在第一位，这是最重要的。调查显示，18%的孩子性格好，82%的孩子或多或少有问题，25.7%的孩子性格不好，让人不得不为他们担心。
人的性格是多方面的，以下六个方面是良好性格的基础。如果你从小就具备这六种人格品质，那么长大后自然会衍生出其他优秀品质。
快乐活泼
快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。热闹不仅仅是活跃，也不等于吵闹。活泼的孩子有六种表现:
表情生动:面部表情丰富生动，可以看到微笑、快乐、焦虑等情绪。可以和大人开玩笑；
活泼口:表达吐字清晰，喜欢讲故事、猜谜语、绕口令等。
感知生动:快速记住所见所闻所做，对颜色、形状、方向识别清楚；
手活:会干活，会做手工，养小动物，种花种草等。，并有灵巧的双手；
活泼的身体:表现在唱歌跳舞、玩游戏、运动等方面。
思维活跃:喜欢提问、讨论、辩论、读书、阅读等。
安静专注
不能安静集中注意力的人，是成不了大事的。活泼的内在表现是沉默。而专注的孩子，即使是在玩，也能用心去玩，全身心地投入到玩中，获得最大的快乐和收获。对于不能集中注意力的孩子，不要静下心来，要注意分散。“打野”后很难再去小学矫正，他们的智力发展也会受到严重影响。
勇气和自信
孩子的勇气和自信主要表现在对黑暗、幽灵、孤独、小动物、陌生人、陌生环境的恐惧。如果孩子觉得自己可爱，哪怕只是潜意识的感觉，也会有一种自信的流露，这和高傲、不礼貌、不友好的性格完全不同，不能混淆。
勤奋和善良
从小就能工作的人，喜欢工作，也喜欢关心别人。大人回家，孩子帮你拿拖鞋。你的鼓励“宝宝真的很好很有能力”就是对他最好的肯定。关心家人，关心身边的人，这样的孩子一定是个高尚的人。我建议4~5岁的孩子学做饭，5~6岁的孩子学做饭。
独立精神
孩子的独立人格应该从小就表现在睡觉、坐着、玩耍的能力上；1岁后可以自己吃饭，吃得好，吃得快；会后，我可以自己做自己喜欢的事；父母的字典里没有“催促”这个词。一个吃饭都要被父母催七八遍，没有责任感的人，以后上学找工作都要靠别人，怎么谈成功？
创新精神
在小说中，事物喜欢看、听、摸、做、问和记；喜欢自己动手，想办法玩，做小发明等。家长要特别注意培养孩子的发散性、逆向性、发散性思维。
性格的培养是有规律的，不是靠催促、说教、打骂，而是靠不留痕迹的“潜育”，包括环境教育、行为教育、爱心教育、正面暗示。
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