很多家长认为孩子画画就是尽量画目标，导致孩子的画越来越接近大人的画。其实家长的这种预期是不科学的。长此以往，孩子的创造力会逐渐被抹杀，不利于孩子创新思维的发展！
当牛顿看到苹果从树上掉下来时，他想知道为什么苹果没有飞到天上去。这是牛顿的创造性思维。同样，在孩子画画的过程中，家长也要鼓励他突破单一僵化的思维模式，不断创新，超越自我。
例如，大多数孩子会把太阳涂成金红色。我们可以引导孩子思考:& ldquo太阳只能画这种颜色吗？为什么太阳只是我的公公？& rdquo
如果孩子能提出不同的观点，可以进一步启发他:& ldquo太阳的特征是什么？什么感觉？什么样的线可以用来表现太阳？& rdquo有了一系列的说明，我相信孩子们画的太阳是多彩生动的。
安排孩子参观他们家的环境。
直观体验是激发孩子想象力的好方法。家长可以给孩子创造一个宽松的环境和自由的空间，让孩子的身体得到彻底的放松。比如，在一个阳光明媚的冬日下午，我们让孩子在前墙上做出各种各样的影子形状。阳光将阴影变成了奇怪的图像，这是一种愉快而有趣的感知体验。
把这种体验通过绘画表现出来，你会发现，在儿童的笔下，影子不再是灰色的，而是有了形状和颜色。这个方法很有创意。
犯错& ldquo化腐朽为神奇& rdquo
孩子画画经常出错，家长一般会让孩子重新画。其实修改图片是开发孩子想象力的有效方法。我们可以换个角度激发孩子的想象力，做错图，重新定义图片的内容，做成新的图片。效果往往出乎意料。
家长可以告诉孩子，这叫& ldquo化腐朽为神奇& rdquo喜欢魔术，孩子会觉得很有趣，愿意修改。在画和修改的过程中，他的想象力大大提高。
把绘画和其他活动结合起来。
艺术是相辅相成的，生活的艺术、文学艺术、音乐绘画艺术、体育运动和其他常见的人体艺术。
由于年龄的限制，儿童画离不开文学、音乐等艺术形式。结合故事、谜语、诗歌、音乐来指导孩子绘画，尽量让孩子对身边的事物有更多感性认识，拓展孩子的创作空间，这样他的画就不会千篇一律。
比如让孩子在动物园的池水里画一只天鹅，可以提前让孩子看动画片《天鹅湖》，听音乐，带领孩子谈感受:电影里是谁？你在做什么?他们是做什么的？如果要画这首曲子，怎么画才更美？当孩子的创作欲望被激起时，就让他们画画。
以上内容出自大盘站，转载请注明出处！
