舞蹈是有一定规律的音乐,是通过人体动作和手势反映现实生活和情感的艺术。让人感觉特别舒服,同时有促进孩子智力发展的特殊作用。
经过一系列科学系统的舞蹈教学训练,实际上能起到塑造美、增添魅力的作用,还能锻炼身体平衡、增强体质、丰富想象力、促进智力、陶冶情操、舞蹈儿童气质。学习舞蹈的作用不仅仅是身体上的,还有智力上的。
2-3岁的孩子,甚至是学龄前的孩子,其实在日常生活中也是不断运动的。每当他们听到优美的歌曲或音乐时,他们就会自然而然地随着音乐起舞。他们举手投足都能表现出一种优雅的感觉,也会通过舞蹈来表达内心的感受。
如果爸爸妈妈或者幼儿园老师给他们讲了什么,他们就会认真地跳出天真无邪、真实美丽、惹人爱的舞蹈。所以从侧面可以看出,音乐和舞蹈是符合孩子生理和心理特点的,所以舞蹈很受孩子的欢迎。
舞蹈是通过一定的音乐节奏和四肢、肌肉、关节的协调活动来实现的。所以,如果孩子刚学会走路,这个时候身体的平衡协调机器还不是特别成熟,跳舞是非常好的,因为跳舞是非常好的促进全身平衡协调的方式。
同时,四肢的所有活动都是在大脑的控制下完成的。四肢在完成各种活动时,会不断向大脑输入信息进行刺激,进一步促进大脑的发育。
现在很多例子都发现,孩子在早期经常参加舞蹈活动,有很好的效果,让迟钝、弱智的孩子变得活泼起来,同时也会产生浓厚的学习兴趣,这样会有明显的进步,身体健康也会得到改善。
有些不喜欢上体育课的小学生体质不是很强,所以用药效果不明显。但是参加舞蹈活动后,情况有了很大的改善。一些紧张胆小的孩子,如果参加舞蹈活动,可以减少恐惧,变得安静,不良习惯也会慢慢消失。
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