怎么给孩子读绘本_艺术培养

越来越多的家长意识到了阅读的重要性，并开始了亲子阅读，以培养孩子阅读的兴趣和习惯。但是，你的绘本阅读方法对吗？
如何正确引导孩子读完一整本英语书，让孩子自己读？不现实。他只会看图，达不到读书的目的。逐字翻译？浪费时间不利于孩子英语思维的建立。
那么，如何有效的阅读绘本以达到阅读的目的呢！
1.选择合适的书阅读起来更流畅。
书的内容应该有一定的教育意义。
如果想培养孩子的规则意识，可以选择大卫，不；
如果想帮助孩子控制情绪，可以选择飞飞生气。
如果孩子有分离焦虑，想上幼儿园，可以选择魔法之吻。
如果想给孩子讲解数学知识，可以先看《有一个苹果》。
所以绘本的选择要有一定的目的性。建议家长提前为孩子阅读书籍内容。可以从一些获奖的绘本开始，比如凯迪克奖绘本。前期选择一些故事性强、人物形象清晰、情节相对简单、易于阅读的书籍。
书的内容要适合孩子的年龄和水平。
英语阅读启蒙，推荐页数10页左右。这样，读完一本书，就可以简单的复述，这样读完就真的有所收获，而不是读完就忘。
孩子会有一定的成就感，才会愿意再读英语。同时，在阅读初期，一定要选择图文结合的方式。大图少文的书，建议开头有图有句，循序渐进。随着阅读技巧的提高和字数的增加，可以适当增加课文内容。
2.封面，带着问题读
英语图画书和封面很吸引人。孩子可以先观察封面，从中获得一些有效的信息，提出适当的问题，从带着问题阅读中寻找答案。就像突破一个障碍，孩子会更感兴趣。
比如长颈鹿扫描。Tdance。你能问孩子们他们能在封面上看到什么吗？我能看见一只长颈鹿。它在做什么？跳舞(跳舞)？它会跳舞吗？发生了什么事？
一两个简单的问题会引起孩子的兴趣，然后阅读。一开始可以看图。后来随着英语单词的积累，阅读兴趣和习惯的培养，孩子可以学会关注标题、作者和插画。
3.图文结合，了解绘本内容。
终于，我开始看书了。我是只讲解绘本内容还是照着课文念给孩子听？这些都没有达到最好的效果。图文结合，一方面帮助孩子理解英文绘本的内容，另一方面从阅读中获得一些相关的英语知识。
观察图片，理解大意。
通过看图，whatcanyouseefromthepicture？让孩子们先观察他们看到的东西。
然后有意识地引导孩子阅读这一页的重点内容，图片与相应的关键词相对应，如“饼干狗中的一页”、“小狗”、“挖”、“鸟”等词语，让孩子通过图片理解词语的含义，并在图片中找到相应的内容。
这样，你不仅可以理解文章的内容，还可以学习一些简单的单词和短语，后期随着内容的深入，难度会有所增加。看完一本书，可以问孩子几个简单的关于文章内容的问题，比如这本绘本里的人物，发生了什么等等。前期说几句对应的英语单词就行了。
适当读单词，加深理解。
绘本还是要看的。不能光看文字。前期选择一些字少的绘本，引导孩子适当的读字。
单词量少的时候，父母带着读，孩子复述。后来，通过语音自然拼写和视觉单词学习来引导孩子独立阅读。在这个过程中，我们还是以鼓励和培养兴趣为主。
阅读可以帮助孩子丰富英语语言表达，提高英语理解能力，拓展写作思路。英语绘本阅读在英语学习中非常重要。
好的方法不仅能帮助孩子提高英语能力，还能让孩子知道自己对阅读的兴趣和成就感。让孩子掌握正确的方法，掌握阅读的质量，而不是追求单纯的数量，才更有意义。