适合教学:6-7岁
材料:水粉纸、水粉、水粉笔、铅笔、黑勾线笔。
教学过程:
第一,成型阶段:
(1)铅笔制图,披萨可以画整体或者缺一个角;
(2)加入盘子、扇形披萨、可乐、辣椒、薯条、冰淇淋、刀叉等。在披萨旁边。一定要注意画面的大小、明暗、疏密;
(3)用油画棒勾边。
二、上色阶段:
(1)先画背景,引导学生观察。
老师:比萨饼的主色是什么颜色?
学生:黄色,红色,橙色,奶油色。
老师:综上所述,披萨以暖色为主,那么如果我们的背景也用暖色披萨,有没有可能看不出来呢?
学生:嗯,背景应该很酷。
引导学生用冷色画背景,可以是白色,用钢笔画不均匀。
颜色:普蓝+白青莲+群青+白紫罗兰+白湖蓝+紫罗兰。
(2)如果学生画盘子,用白色或非常淡的奶油色给盘子上色。如果学生不画板,则省略这一步;
(3)引导学生给比萨以外的主要物体上色,色彩丰富,描写细致;
(4)指导学生给披萨上色,重点是上色不均匀,画得厚。
着色不均匀:颜色和色彩没有完全混合,比如红中带黄,黄中带橙,这样画面的色彩会很丰富。
厚画:颜色涂在水少、厚的纸上,画面会有立体质感的效果。
①老师的讲台演示如何给披萨上色,指导学生在自己的草稿纸披萨上练习。
A.引导学生观察比萨面包是什么颜色?学生观察到它是黄色和橙色的。首先在披萨上涂上柠檬黄+白色/橙黄色+白色/中黄色+白色,均匀的涂上一层底色。
b、引导学生想吃什么样的披萨。根据学生喜欢的披萨口味,依次在披萨中加入橙(橙)、香蕉(黄)、红(番茄酱)、白(沙拉酱)、深红/赭色(肉)、紫/紫罗兰(蓝莓)。颜色要浓且涂的不均匀,颜色要分布均匀,颜色可以混在一起(颜色可以直接从颜料罐里取
②学生练习后,按照老师指导的方法给披萨上色。这时,老师要根据学生画的草稿中遇到的问题,给予学生相应的指导;
③根据学生的图片调整披萨的口味(颜色),如加入绿色的柿子椒圈、白色的洋葱圈、紫色的蓝莓豆、红色的樱桃番茄等。(颜色可以直接从颜料罐中蘸取,不用放到调色盘中)。
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