幼儿美术启蒙并不是为了让孩子当个画家 _艺术培养

儿童艺术启蒙,不是做画家!
今天想和大家聊聊孩子和艺术家~
很多产品都是有颜色,有连接,有喷漆的。
艺术启蒙的教育功能。
然而,许多家长对幼儿的艺术启蒙
但存在不同程度的认知偏差。
3-8岁学龄前儿童有艺术启蒙,
很多父母认为他们想把孩子培养成艺术家和画家。
然而真正的目的和教育却不是。
不是成为艺术家或伟大的画家,
儿童艺术启蒙真正的教育目的是什么?
一个
艺术启蒙对儿童素质教育的影响
儿童作为我们人类社会群体中独特的一部分,由于年龄小,知识薄弱,对一切都感到新奇。他们总是用一双好奇的眼睛去认识和观看这个世界,通过他们稚嫩的小手在画面中展现出来,透露出一种细腻的感情,强烈的求知欲。因此,儿童着色绘画作品丰富的想象力和大胆的构思是许多画家毕生追求的结果。
2
掌握儿童绘画心理发展的规律。
一般3-4岁左右的孩子已经结束了无意识涂鸦的时期,开始有意识地表现出对周围事物的意识。这在儿童作品中很常见,这类题材极度夸张、人物比例失衡的作品,是儿童笨拙而纯真感情的宣泄和表达。所以,要想在教学中正确引导儿童绘画,就必须掌握儿童的心理特点,不能用成人的眼光来限制儿童绘画。我们应该站在儿童的角度去理解作品的意义,否则儿童的艺术性就会被过早扼杀。

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