大人如何读懂儿童绘画_艺术培养

儿童画看似潦草,却体现了孩子对事物的理解和态度,这也是很有学问的。而且儿童画也是有利有弊的。那么,如何评价儿童画呢?儿童画有独特的特点。是孩子表达情绪、感受和对事物理解的一种方式。它反映了儿童对周围世界的认识,是研究儿童认知发展的良好工具。
1.看你有没有丰富的想象力。
绘画是培养儿童素质的有效手段,能有效促进儿童智力发展。其中,想象力的培养是儿童绘画学习的一个重要方面,是创作型人才必备的能力。在绘画的过程中,孩子可以通过这个活动锻炼和发挥自己的想象力。
孩子在学习绘画过程中的练习,也要用欣赏的眼光去看。看你有没有完成学习要求,有没有大胆尝试,有没有求异创新的好习惯。对发现的好的地方给予正面评价,好的部分也要具体;对于不足之处,应该建议孩子重新观察、思考、尝试。而不是笼统地给予负面的批评。
2.它真实地反映了儿童的生活经历吗?
我们的孩子也有自己的生活经历。很多儿童画内容模糊,意象概念、立意、表达都大同小异。比如:绘画& ldquo6月1日& rdquo一定要画一个歌舞表演,画& ldquo祖国& rdquo必须画五星红旗等等。绘画的内容要体现自己对生活的理解和感受,体现孩子自己的态度。不能只注重技法和技巧的学习,而忽略了观察和感受生活的重要环节。要提醒孩子描述具体的生活,画自己熟悉的东西,表达自己的内心感受。逐渐养成观察生活的好习惯,让自己的画更加充实饱满。
3.是否很好的展现了作品的审美效果?
线条、色彩、图像等儿童画元素各有特点。对于绘画的效果,我也有自己的审美态度。不同的儿童画,画面的形式语言是否统一,是否表现出独特的视觉效果。我们可以通过绘画的审美规律来看不同作品的差异。比如:色彩构成、节奏、韵律等。
4.作品是否有明确的主题或情节?
很多儿童画都表现了一定的主题和情节。孩子全身心地投入绘画,不断描绘自己的内心世界,绘画成为孩子心灵的一面镜子。这样的画可以让孩子在心理、情感、智力等多方面得到锻炼。如果你有一个主题或情节,你需要有很强的想象力,形象思维和对生活的感觉。是更高创作水平的体现。
5.绘画材料、绘画技法、技巧是否运用得当。
一幅画有很多元素,对绘画材料、技法、技巧的学习,对于画的完成也是非常重要的。想象力和创造力再强,没有技法技巧的运用能力,也很难画出好的作品。不同的绘画内容要使用不同的绘画技法和技巧,选择不同的绘画材料。这样才能更好的表达自己的意图,达到内容与形式的统一,达到更好的绘画效果。
6.作品是否有个人特色,表现出一定的创意?
儿童画要有自己的特色,用自己独特的绘画语言表达思想。你能独立思考完成工作,并表现出新的创造力吗?从点点滴滴做起,培养创造力和创新能力。从智力发展的角度来看,创造力的体现也是评价儿童画的一个重要方面。
7.作品的表现是否与孩子的年龄相符?
在众多的儿童画中,不同年龄的孩子有不同的绘画表现。不是很小的孩子就能画出大人画的图像,但是水平很高。因为绘画水平的标准并不完全以谁临摹了图像为标准。儿童对成人绘画的盲目临摹,阻碍了他们的独立观察和思考,阻碍了他们自身绘画语言的发展。作品的表现要适合幼儿的年龄,和谐成长有利于幼儿绘画水平的提高和发展。孩子绘画水平的提高,不仅仅是绘画技巧的提高。其他方面的整体能力得不到提高,技能的学习就会受到制约,尤其是创作水平很难提高。从儿童画中可以看出儿童的洞察力、想象力、概括力、归纳力、分析力等等的强弱。儿童绘画的发展是自身的全面发展。
总之,如何欣赏和评价儿童画和儿童,应该引起成年人和我们儿童的重视。评价和欣赏儿童画,首先要认识和了解儿童各方面的特点。不要用成人的审美去要求我们孩子的画,用成人的标准去评价我们孩子的画,用我们孩子的立场去看待孩子。大人的态度和评价会对我们的孩子产生相当大的影响。如果评价不好,可能会打击和挫伤我们孩子的绘画热情。

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