如何指导幼儿的《剪贴活动》 _艺术培养

剪贴是将材料(主要是平面材料)用剪刀剪成所需的图像,然后组合粘贴在基板上或拼贴而成的手工活动。剪辑活动分为两部分:剪切和粘贴。切割工具有剪刀、各种颜色的纸、各种布料、各种树叶等。用于粘贴的工具有基板、胶水、浆糊或双面胶。
剪贴最重要的工具是剪刀。给孩子准备一把合适的剪刀,教孩子正确使用剪刀,是第一步。这两点在之前的剪纸活动中已经详细介绍过了,大家可以参考相应的部分。本文主要介绍如何引导幼儿& ldquo粘贴& rdquo。
作品集是指将各种图形粘贴成相应的图像,将各种图像粘贴成精美的图片。组合粘贴图形,比如在底板上组合粘贴一个圆和几个微小的条,就成了太阳;在底板上粘贴一个正方形、一个小长方形和几个大小不一的圆圈,组成一盆小花。作品集粘贴,如在底板上粘贴小动物、房屋、树木,成为森林动物家园;把几个孩子、房子、大型玩具贴在底板上,变成一个快乐的幼儿园;等一下。除了组合粘贴成这样的单张图片,还可以组合粘贴成多张相关的图片,用订书机装订在一起,就成了一本自制的书。
拼贴作品的形式更加丰富,其造型突破了平面的限制。比如把一个彩色的长方形纸条卷曲粘贴成一个圆圈,再把另一个彩色的长方形纸条穿过圆圈卷曲粘贴成一个圆圈,几经组合就成了一个漂亮的拉环;将几张彩色的正方形纸片折成三角形,在两端来回反复剪(但不能剪),然后一张一张地摊开,再将每张纸片的中心点和四边粘贴成一朵彩色的花。
当然,在剪贴活动中要注意培养孩子良好的习惯。比如安全使用剪刀,把不用的材料整理好,活动结束后清理纸屑,用肥皂洗手等。

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