幼儿园大班美术教案:农忙 _艺术培养

设计理念:
生活离孩子最近。我一直在思考如何从生活中发现美好的新事物并运用到课堂上,从孩子的兴趣出发,以激活思想、启迪智慧、引发创新的活动为重点。我们的幼儿园位于农村,那里有丰富的自然资源。我们应该充分开发和利用它们,为孩子们提供丰富和取之不尽的材料。本次活动使用的蛇皮袋在我们的生活中随处可见,也为孩子们所熟悉和经常接触,但却常常被人们所忽视。线条是绘画中最基本的元素。它不仅能表达简单的图形,还能显示复杂的结构。它是塑造物体最重要的绘画语言之一。用线描在蛇皮袋上进行艺术创作,从另一个角度为孩子们带来了一种全新的艺术尝试。。
活动目标:
1.根据自己的想象,用线描描绘人物的动作、表情、造型。
2.逐渐养成描绘细节的习惯,通过活动体验农忙的快乐。
准备工作:
1.上课前看了农民丰收的场景。
2.教师作品两例。
3.操作材料:蛇皮袋和记号笔。
4.幻灯片(关于农忙的照片);背景音乐,录音机。
重点和难点:
根据自己的想象,用线描的方式描绘人物的动作、表情、造型。
活动过程
首先,回忆一下进口活动。(帮助幼儿回忆人们农忙的各种场景。)
1.老师:小朋友!农民的叔叔们这些天很忙。你知道他们在忙什么吗?(小朋友根据之前的经验讲述)
2.根据孩子们所说的,演示人物的动作。
(可邀请孩子演示或老师演示)
3.老师忙的时候也给农民伯伯拍了几张照片。让我们来看看!(观看幻灯片,引导孩子观察自己的动作和表情)
4.举例说明。(引导孩子观察线条)
第二,儿童的自由创造。(根据自己的想象,用线描描绘人物的动作、表情、造型。)
1.儿童的自由创造。
2.老师们巡回指导,给能力弱的孩子一些帮助。
第三,作品的评价。(感受线条之美和农忙的快乐氛围。)
1.展示和展览作品。
2.老师和孩子一起欣赏,一起评价。

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