幼儿园中班绘画活动:小鱼 _艺术培养

活动目标
1.初步掌握刷中、刷边法,培养正确的握笔、绘画姿势。
2.能够根据自己的意愿画出相关场景,鼓励孩子大胆书写。
3.感受浓墨淡墨的表现效果。
要准备的活动
1.孩子有水墨画的经验。
2.宣纸、毛笔、棉签、颜料、墨水、吸水布、调色盘、笔筒、荷塘音乐月光、小鱼视频。
活动过程
一、《荷塘月色》音乐响起,老师和孩子们用肢体动作表达对音乐的感受。
老师:& ldquo孩子们,让我们随着音乐起舞,扭动我们的小手、小脚和小屁股。& rdquo
老师:& ldquo这个小孩扭动得很漂亮。小刷子看到了,想拧一下。看啊。& rdquo(老师捻着手中的画笔。)它一会儿挺直身子,一会儿低下头,换个地方,再扭一扭。(老师边讲边演示。)& ldquo小刷子邀请我们擦出一圈淡墨,画一些粗线条。你愿意吗?& rdquo
儿童操作,提醒孩子不要蘸太多墨水,加水后在小纸片上试浓淡。
第二,根据演示,儿童& ldquoTwist & rdquo之后用笔刷画荷叶,画出主题。
1.分部:& ldquo仔细看,这些弯弯的荷叶在风中翩翩起舞,吸引了一群可爱的小家伙。鱼在河里快乐地游着。听,他们唱歌和玩游戏。我们来看一段视频,看看小鱼是怎么在水里游的。& rdquo
2.分部:& ldquo荷叶下面有一群小鱼在游来游去。它们长什么样,怎么游泳?& rdquo(请小朋友来说说。)
3.分部:& ldquo现在,让我们用棉签把小鱼请到河里来玩游戏吧!& rdquo
第三,教师示范讲解
1.用棉签蘸上红色国画颜料,用笔在纸上轻轻一按,就成了小鱼身。(注意用笔由重到轻。)
2.用棉签蘸浓墨水,在头上点两个眼睛。
3.让孩子们根据已有的经验,用细画笔在水中添加水生植物、气泡和花朵,以丰富画面的美感。
提示:提醒孩子蘸浓墨时,笔内不要有太多的水。如果水太多,可以先在吸水布上轻压再画,注意鱼的姿势。
四。对儿童作品的相互欣赏和评价
展示老师完成的作品,让孩子互相评价,老师根据孩子的回答进行指导和讲解。
第五,轻松结束。
老师演奏欢快的音乐,孩子们随着音乐学中鱼儿的游动轻松地结束了这节课。

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