大班美术活动《单刷版画:汪洋中的小纸船》 _艺术培养

活动目标:
1.尝试将三种单色混合成复合色并印在纸上的过程,体验手绘的乐趣。
2.能独立折叠或张贴不同姿态的船。
3.有良好的卫生习惯,保证衣服和图片的整洁。
准备工作:
1.一幅扇画和一个小海星手偶。
2.各种广告色,彩纸,胶水,砖石板,颜料,湿巾,塑料勺子,黑板,牙签等。
3.为船拼贴各种图形纸。
活动和指南:
1.展示你的手偶& ldquo海星& rdquo画一个模型图,激发孩子动手制作的欲望。
& ldquo孩子们,今天我们班来了一位小客人。看看这是谁。& rdquo(展示你的手偶)用海星的语气说:& ldquo我来自大海,我给孩子们带来了一张美丽的图片(演示图)。你知道我用什么材料,怎么画海吗?& rdquo
二、教师边讲解边演示绘画过程,鼓励孩子一起参与实验。
1.老师:& ldquo小海星告诉我这个小秘密。你想知道吗?& rdquo
2.教师操作、示范并鼓励幼儿一起制作:先用不同的勺子把三种颜色放在操作板上,然后用手将三种单色混合成复合色(丰富词汇:复合色)。
3.老师:& ldquo怎样才能画出波浪线?& rdquo(指腹、指甲、四指并拢、单指、牙签),让孩子尝试,找出哪种方法画浪更快更好。
4.让孩子用湿巾擦手,然后把湿巾放回盘子里。问题:如何让石膏板上的图案在我们的纸上运行?
5.老师说了一些打印时要注意的事项:把纸铺在操作板上,用手压平,轻轻揭开。
6.孩子们一起工作,打印后放在一边晾干。
3.让孩子根据自己的兴趣和能力制作小船和装饰图画。
1.鼓励能力强的孩子可以选择不同的叠船方式。
2.能力弱的孩子可以直接选择图形拼贴船。
3.提醒孩子注意整个画面的色彩搭配。制作完成后,让孩子们把船贴在印好的图片上。
4.展出孩子的作品,老师和孩子一起欣赏、交流、评论。
1.把你的作品和你的孩子一起贴在黑板上,鼓励他们互相交流。
2.老师总结自然结束。

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