一起来了解少儿歌唱训练 _艺术培养

歌唱是一门集语言、音乐、表演于一体的综合艺术,也是一门再创造的艺术,为了让孩子正确地歌唱,教师要对他们进行歌唱技巧的训练,包括歌唱姿势、呼吸、发声、发音的要求。老师在训练孩子的时候,要让孩子养成良好的唱歌习惯,做到眼睛直、下巴内收、脖子直、脊椎挺直、小腹微缩、腰部稳定。
1.唱歌的过程就是一个身体锻炼的过程。
科学的发声方法需要人体各部分的配合,如呼吸、腹气等。每天理顺,融合,练够,无形中促进了气血的循环,腰腹部肌肉的收缩,腔管的共鸣等。总之,唱歌需要调动身体的各个部位,对孩子的身心健康有很大的帮助。
2.声乐学习在时间安排上更符合孩子的心理和生理需求。
与器乐相比,歌曲短小精悍。学唱一首歌比学一首器乐花费的时间少得多,也容易得多。孩子可以在短时间内有意识、有效地集中注意力,好听、简短的歌曲会让他们在短时间内获得成功和快乐。
3.声乐比器乐更直观,更容易上手。
原声音乐最大的特点就是不同于器乐它有歌词,歌词朗朗上口,充满童趣,让孩子立刻就能知道这首音乐讲了什么故事,想表达什么内容。而且孩子能很快体会到自己对这首音乐的演绎和表现所带来的愉悦。乐器没有歌词,比较抽象。孩子必须从老师一遍又一遍的描述和比喻中获得间接的感受和体验。
4.对于非专业训练来说,器乐学习肯定比声乐学习枯燥和辛苦得多。
不管你学什么乐器,老师都会要求你的孩子每天至少练习半个小时(这是5岁以下孩子练琴的最少时间。其实就乐器而言,每天练习2小时是最好的。如果打算以此为专业,每天至少练习5个小时。另外,乐器初学者阶段的基础练习很多,枯燥费力,孩子往往很难有这样的耐力和兴趣。唱歌是每个孩子都喜欢的,几乎所有的孩子都有过唱歌给自己作曲的成长阶段。从小到大,每个人开心的时候都会不自觉的哼一首小曲。可见唱歌确实比器乐学习更自然友好。
5.儿童合唱有利于培养孩子的合作精神和集体归属感。
歌唱节目最常见的形式是合唱。一群打扮得漂漂亮亮的小朋友站在舞台上分部位唱歌,看起来十分可爱,童趣十足。在合唱训练的过程中,培养孩子自身的歌唱能力,对别人的声音和整个合唱的声音有所了解,在声部和声部中学会有意识的进退,从而达到整个团队歌唱的整齐优美。这是有基本歌唱能力的孩子可以做到的,但是学乐器的孩子要经过长时间的学习和训练,才能参加器乐乐队的排练。

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