培养高情商孩子的“3要”和“3不要” _艺术培养

很多人对高情商有不同的定义。在我看来,一个情商高的人,是一个能对自己和他人的情绪敏感的人。他有能力管理自己的情绪,安抚别人的情绪。
不同于智商的培养,我们没有一套专门的教育体系来培养一个孩子的情商,所以如何学会感知和管理自己的情绪,往往是在与周围人的互动中学会的,而在这个过程中,父母起到了非常关键的作用。可以说,父母是孩子情商培养的第一位也是最重要的老师。
当你想培养孩子的情商时,记住以下几点& ldquo三& rdquo还有& ldquo三不& rdquo。
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第一,把孩子的负面情绪当成和他们联系的机会。
对一个孩子来说,控制自己的情绪实际上是非常困难的。他们越年轻,就越困难。把孩子产生负面情绪的那一刻,看作是你和孩子建立联系,帮助他成长的机会。
暂且不论对错,父母首先要做的是同情孩子。不要担心这会宠坏你的孩子。相反,只有你先做到这一点,你才更有可能纠正孩子的不良行为。不管是大人还是小孩,我们只对那些能理解我们感受的人敞开心扉。当我们能敞开心扉时,我们就能听取别人的建议。大人如此,小孩更是如此。
所以第一步,先暂时抛开自己的是非观,无条件地与孩子感同身受。
不要:因为孩子情绪化而责骂或忽视孩子。
情绪化是孩子成长阶段的普遍特征,因为他们没有控制情绪的能力。因为他们没有这个能力,所以更需要大人的支持和引导。
有一次,我看到一个孩子当众哭闹,心都碎了。他的父母就像一个透明的孩子,只催促他继续走,没有安慰孩子的意思。也有一些家长面对情绪化的孩子会变得非常暴躁。为了让孩子安静下来,他们会打孩子。有的孩子会因为害怕而不哭,有的会哭得更厉害。
如果父母总是忽视孩子的情绪,或者因为孩子情绪化而惩罚孩子,那就是在给孩子传递一个信息你的心情对我来说不重要,或者说你的心情不好。
这一信息将深深扎根于孩子们的心中。他们要么会觉得自己的感情对你不重要,要么会觉得自己有情绪是不对的。这种想法会伴随他直到成年。
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二:帮助孩子分辨情绪。
很多时候孩子发脾气,不仅仅是因为生气。孩子会用愤怒来掩盖很多情绪,比如沮丧、悲伤、失望,甚至有时候他会觉得累,会发脾气。
这时候家长需要做的就是帮助孩子说出自己的感受,让孩子知道自己实际上在经历什么情绪。你可以说:& ldquo我知道你生气是因为你输了,感到沮丧。& rdquo或者,& ldquo现在你生气了,我猜是因为你对爸爸不带你去玩很失望。& rdquo等一下。

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