为孩子选择才艺班尊重宝宝的情感是前提 _艺术培养

当天赋培养已经超出了孩子的承受能力或者占用了他们很多宝贵的游戏时间,最后以牺牲孩子的快乐为代价的时候,天赋也就失去了本来的价值让人开心快乐。
尊重宝宝的情感,减轻才艺学习负担
一位中国母亲的育儿故事:我失败的教育
不久前,一位生活在美国的华裔母亲与我分享了她在儿子教育方面遭受的失败。
这个妈妈小时候因为家里经济拮据,没有机会读书。有了孩子后,她开始按照自己的想法给儿子提供各种学习机会。从幼儿园开始,除了识字和算术,他还培养儿子各方面的天赋,比如画画、弹钢琴和小提琴、练书法& hellip& hellip因为可能学的太多,压力太大,儿子经常犯错,饱受指责。妈妈觉得一切都是为了儿子好,多学点东西有助于她将来认识到好处。儿子15岁的时候,妈妈开始后悔。她发现自己15年的教育方法是错误的,因为儿子变成了一个很不开心,经常抑郁的人,放弃了自己感兴趣的一切。
经过心理咨询,妈妈发现,从小学习各种才艺积累的压力,让儿子在进入青春期这个对压力非常敏感的时期后无法承受,所有的压力都以压抑的方式爆发出来。这种压抑的情绪笼罩了儿子的整个心灵,让他原本的天赋无法得到充分的发挥。自我反省失败,妈妈感叹每个孩子都是有感情的活生生的人,不是父母随意修改的机器。
亲子调查:幼儿天赋培养专题
2008年6月,《亲子》杂志针对北京、南昌两地0-4岁儿童的家长进行了一次专题调查,旨在对他们的宝宝进行天赋培养。一些结果如下:
现在中国的家庭教育越来越倾向于美国的华人家庭和台湾省富裕起来的70年代的家庭教育。可能我们的父母总是为了孩子什么都做,一有了经济上的富裕,就给宝宝提供各种条件,让他们发挥自己的才能。除了正常的幼儿园学习,让宝宝学习各种才艺,比如钢琴、舞蹈、绘画、书法等等。在亲子专项调查中发现,83.9%的家长认为应该对宝宝进行才艺培训,近八成的家长希望宝宝参加一个以上的才艺培训。
“亲子”调查发现,父母认为最好为宝宝培养多种才能,因为& ldquo年轻的时候,我要多方面发展& rdquo,& ldquo素质教育是全方位的& rdquo,& ldquo& hellip& hellip单一专业的人跟不上未来社会发展的需求& rdquo,& ldquo天赋学习的目的是开发大脑,让宝宝更多更早的使用,而不是在某个领域有特殊的专长。& rdquo好像主要原因是爸爸妈妈想要宝宝& ldquo全面发展& rdquo尤其是天赋和能力的发展。有些家长认为这些可以让宝宝全面发展& ldquo最终培养出一个聪明健康快乐的宝宝& rdquo,& ldquo让生活更加丰富多彩,拥有一个快乐的童年。& rdquo

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