俗话说，早学不是没有道理的。大脑的发育与年龄的增长成反比。显然，生命的最初几年是快速学习的好时机。所以，在早期大脑发育的最佳时期，要丰富孩子的生活环境，不要等到孩子上学的时候才考虑这个问题，那时学习的关键期已经过去了。
有时候家长觉得自己虽然有早教的意识，但是不知道如何进行早教。现行的教育体制已经存在多年，整个社会对早期教育的重要性缺乏足够的认识。所以，有些家长经常说:当我的孩子入学后，他将开始学习& hellip& hellip其实家长的这种想法是错误的。
在生命的最初几年，孩子会在好奇心的驱使下反复学习、探索、实践，直到成功掌握某项技能。但后来孩子进入学校，由于学校的规范管理和教学内容的限制，孩子可能会觉得学习很枯燥、乏味、不自由(要遵守规定，承受强大的压力)。这时候家长要想办法提高孩子的学习兴趣。
比较好的办法是根据孩子技能的发展，给孩子安排适当的活动，即进行必要的外界刺激，帮助他找到兴趣点，以培养他的学习兴趣。当然不能用太难或者太简单的活动和玩具。不要强迫孩子去追求成功，更要注重学习过程中的乐趣。
儿童需要从小就储存知识和信息，以建立他们的学习潜力。未来的学习是建立在早期学习的基础上。如果你的孩子充满好奇心，喜欢探索，他以后会觉得学起来很轻松，很有趣。他会和那些没有早教经验的孩子有天壤之别！
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