宝宝有气质吗？是的，心理学家指出，每个孩子都有自己的气质。气质是人对自身身体内外各种刺激的反应方式。教育专家说，气质是与生俱来的，没有好坏之分，气质有很大的个体差异。家长要根据孩子不同的气质采取合适的教育方法，帮助孩子健康发展。
孩子的睡眠时间是固定的吗？起床时你是激动还是高兴？你是拒绝还是接受和陌生人见面？这是什么考题？原来几位妈妈都在给孩子做气质测试。在早教中心，妈妈们经常要求老师为孩子做这样的评估。孩子在3岁之前是自然发育的，很少受外界影响。所以最好在3岁前做气质评估，不用宝宝参与，只要家长根据孩子平时的表现来答题即可。一位早教老师说，年轻父母非常重视孩子的教育，他们希望从科学的角度了解孩子，这样对症下药。一些儿科医院和育儿网站也有这种儿童气质评估，吸引了一大批年轻父母。
从活跃性、规律性、回避性等九个维度综合评价孩子的气质。最后，根据这九个维度的评价结果，儿童的气质分为三种类型:
1.易型:这类孩子的饮食、睡眠等生理功能都很规律。他们容易接受新的人或事，适应新的环境，感到快乐并积极回应，容易被成年人关心和喜爱。这类孩子占40%左右。
2.困难型:带简单相反，这类孩子经常大声哭闹，情绪总是不稳定，生活不规律，接受新事物新环境慢，抚养起来也麻烦，容易疏远亲子关系。这类孩子占10%左右。
3.慢型:这类孩子活动水平低，行为反应弱，有负面情绪，但不会像困难儿童那样总是大声哭闹。他们悄悄地撤退，回避新事物。没有压力，呆滞型有些孩子会慢慢对新的外界刺激产生兴趣，然后逐渐活跃起来。这类孩子约占15%。
此外，还有35%的儿童不能简单地归入上述任何一种气质类型，他们往往具有上述两种或三种气质类型混合的特征，属于中间型或者过渡类型。
有些年轻父母总喜欢在心里塑造一个理想中的孩子然而，当孩子出生后，却发现这个鲜活的小生命的一切行为与自己想象的相差甚远，这就需要家长及时调整心态。如果还是坚持自己的意愿，采取强制措施，把孩子逼到你心里理想模式依赖它，可能会导致父母和孩子的对立和叛逆。
孩子的气质是先天决定的，本质上很难改变，但会因为后天环境的影响而稍有变化。作为父母，你可以影响不同气质的孩子，修剪他们多余的部分，补充他们的不足，达到健康成长的目的。但是，你应该避免矫枉过正，强迫他们让慢变得灵活，让困难型变得好养，只会让教育效果越来越差。
很多家长问:孩子的气质有好坏之分吗？想改变气质类型该怎么做？
其实孩子的气质是与生俱来的，没有好坏之分，也不容易改变。我们能做的就是根据不同的气质选择合适的教育方式。无论什么气质，都有正反两面。一些家长从字面上理解，认为容易养孩子比困难型孩子有优势。但实践表明困难型儿童还有很多独特的优势:比如他们比较敏感，父母可以及时了解他们的身体状况，在疾病早期采取必要的医疗措施。
研究还显示困难型儿童学前智力发育比例易筹型孩子更好，因为家长会花更多的精力对这样的孩子进行正面教育。此外，呆滞型暂时来说，我们的孩子似乎有点弱，但长大后，他们更稳定了。
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