儿童成长中的第一次_智力开发

作为初为人父母的你，是不是早就期待和宝宝一起经历各种成长第一次？第一个甜甜的微笑，第一个温柔的发音& hellip& hellip这些会让你瞬间忘记一天的劳累。对于这些n 第一次背后的认知元素你清楚了吗？现在，请跟随我们，走进宝宝神秘的认知世界吧！
第一个发音& rarr难以置信的理解
早在婴儿牙牙学语之前，他们就对单词的发音特别敏感。到4个月大的时候，宝宝就能对别人叫自己的名字有明显的反应，并会努力模仿自己听到的声音。在6个月大的时候，他们已经能够分辨单词中一些相同的音节，比如爸爸、妈妈在ɑ；声音。到1岁时，他们可以正确地将单词与事物对应起来。比如当被问到:小狗在哪里？有时候，他们会往门口的方向看，因为小狗大部分时间都会趴在门口。
一岁宝宝的理解能力已经远远超过了说话能力。他们的理解已经从一个简单的单词发展到一个很长的短语，然后发展到一个更复杂的句子甚至段落。许多父母发现，虽然他们的孩子还不会说话，但他们显然已经能够理解接收到的大部分信息，并做出相应的反应。婴儿的理解能力远高于成人的想象。
宝宝通过听去学习语言。他们会吸收听到的信息，然后自己模仿。即使大人有时听不懂他们说的话，细心的父母只要稍加注意，也不难从他们的语气中分辨出他们是惊讶、激动，还是质疑。他们从成年人的语调和语速中掌握了表达情绪的技巧，而这些都是从最初的认识发展而来的。
这时候家长可以通过一些简单的方法帮助宝宝学习语言。我们知道，宝宝总是喜欢听妈妈的声音，所以妈妈应该尽可能地和宝宝说话，不管是在户外散步还是做家务，最好是不断地重复某个单词或短语。当然，唱歌或者给宝宝讲故事也是一个不错的主意。
第一次拿回玩具& rarr感知物体的客观持久性。
刚出生的宝宝不会在意自己喜欢的泰迪熊什么时候被别人拿走，因为在被拿走的那一刻他们就忘记了玩具的存在。到9个月的时候，他们会通过哭闹等方式把泰迪熊要回来。因为在那个时候，他们已经能够感知物体的客观永久性。换句话说，他们会对客观存在的人或事有记忆。
这个年龄段的婴儿在大脑中已经有了母亲的清晰图像。当母亲离开房间时，他们会对此非常敏感，表现出明显的恐慌和焦虑。因此，为了获得安全感，他们通常会在没有母亲陪伴的情况下，寻求母亲的照片作为情感安慰。分离焦虑在这个年龄段非常普遍。但是渐渐的，他们会意识到一个事实，妈妈走了之后，最终还是会回来的。
这个阶段非常适合和宝宝一起玩躲猫猫游戏。爸爸用毛巾遮住脸或者遮住宝宝喜欢的玩具，然后让脸和玩具重新出现。重复这个游戏可以让宝宝感觉到物体即使不在了也依然存在。
第一个区别& rarr意识到你是一个独立的个体
在幼年时，婴儿认为自己是成人的附属品。他们根本没有意识到自己是独立的个体。当他们意识到这一点时，他们的好奇心和求知欲也随之萌发，他们开始如饥似渴地探索周围的世界。
宝宝长到3 ~ 5个月的时候，开始意识到眼前的人(妈妈或爸爸)是别的东西，而不是自己。他们会对着妈妈微笑，试着伸手去摸摸她的脸颊，去感受这个东西的存在。而一旦意识到自己可以独立行动，就开始变得焦躁不安。
摸摸你的小脚，把你的小手放在嘴里，摇摇你的小脑袋，伸出你的小手试着去抓你看到的玩具，试着在床上打滚，爬。然后，他们开始尝试学习走路、跑步和跳跃。
第一次模仿& rarr尝试与成年人交流
模仿是婴儿最初的学习方式，父母是他们的第一个模仿者。因为父母(即模仿者)参与了这种学习方式，婴儿也在学习与父母互动沟通用沟通。
华盛顿大学的心理学教授安德鲁博士发现，出生仅40分钟的婴儿就能模仿成人的动作吐舌头还有噘嘴。在接下来的一年里，婴儿会逐渐模仿陌生人的动作或从未做过的动作，比如摊开手掌、并拢手掌、拍手等等。这种模仿能力和很多生活技能有关，比如拿勺子，牙牙学语。
第一次哭& rarr理解事物的因果关系
即使是刚出生的婴儿，也能从自己的经历中总结出一条宝贵的经验:一哭就能得到父母的关注。哭用家长的即时反应两者之间有着密切的因果关系。3个月大的时候，他们会发现敲玩具会让玩具发出声音，这让他们对因果关系有了更深的认识。某种行为会导致某种结果这种意识对宝宝来说非常重要，这意味着他们可以用自己的技巧和方法来解决问题。
摇铃或摇铃之类的玩具非常适合这个年龄段的宝宝。他们会一次又一次地摇动拨浪鼓，不停地发出声音。或者在宝宝能自己坐的时候，给他一个小球，让他自己推，让它滚动。这些会让小宝宝们乐在其中。