早期智力教育的五大能力_智力开发

1.培养感知能力:
孩子的感受和感知是他们理解世界的基础。儿童感性能力的发展对他们认识世界、掌握知识和从事各种活动都具有重要意义。为了开发儿童的感知能力:
一、根据婴幼儿的生活实际,在安全的条件下,家长应采取多种方式鼓励孩子对周围事物的视、听、触、嗅、尝,以促进孩子感知能力的发展。
二、接触大自然,认识花、草、鱼、虫、日、月、星、云、山、水、湖等。,从而开阔我们的视野。
第三,利用鲜艳的颜色、生动的形象和各种各样的玩具,可以发展孩子的感情,认识事物的属性,如颜色、形状、大小等。
2.发展孩子的绘画能力和音乐能力;
绘画可以培养孩子的观察力、记忆力、思维能力、想象力和良好的审美观。所以家长要尽早培养和发展孩子的绘画能力,从小鼓励孩子画自己感兴趣的东西。
音乐不仅能激发孩子的情绪,还能发展孩子的听觉、节奏感、歌唱能力和音乐欣赏能力。父母应该给孩子更多听音乐的机会。从两个月开始,孩子醒来后,要听一些轻柔动听的音乐。父母经常可以用愉快的声音给他们的孩子唱歌。当孩子刚刚会走路的时候,在音乐的伴奏下练习。
3.发展孩子的语言和记忆能力:
为了促进孩子语言和记忆力的发展,第一,让孩子尽早听大人说话。家长应尽早与婴儿进行语言交流。不要以为新生儿不会说话,就让他躺在那里。孩子出生后,父母要经常叫孩子的名字,给孩子说话、唱歌、放音乐,培养孩子对声音的反应,发展孩子的听力。第二,鼓励孩子大胆说话,启发孩子尽可能用语言表达自己的感受、愿望和想法。第三,抓住孩子语言发展的最佳时机。据研究,2 ~ 3岁是儿童口语发展的最佳年龄。这时候孩子学说话就容易了,4-mdash;五岁是孩子学习书面语言的最佳年龄,这时候孩子对阅读和识字最敏感。第四,教孩子说话和阅读,首先要教与孩子游戏和生活相关的物理名词,以及经常和孩子重复的动词。第五,充分利用儿歌诗的押韵特点,教孩子背诵简单的儿歌诗,复述简单的故事。
4.培养想象力和思维能力:
为了培养孩子的想象力和思维能力,首先,我们应该鼓励孩子大胆地想象和提问,关心他们丰富的想象力,启发他们的思维。孩子提出一些幼稚的想法,不要嘲笑,要好好诱导。第三,多给孩子安排一些有想象力、有思想的活动,比如游戏、讲故事等。在活动中,让孩子发挥自己的想象力来丰富内容,大人不能全部代替。第三,多给孩子自己思考和创造的机会。比如给孩子买一本新的绘本。不要急着告诉孩子。让孩子看图,思考内容,并告诉他看到了什么,喜欢什么,然后引导他。
5.发展运营能力:
要发展孩子的操作能力,就要为孩子的游戏提供条件,给孩子一些动手的机会,鼓励孩子多做积木等游戏,鼓励孩子多做手工,用橡皮泥捏玩具,叠纸等。对于大一点的孩子,父亲可以教他洗手帕、扫地,既培养了孩子热爱劳动的习惯,也有助于培养孩子的操作能力。

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