就读于分享在整个过程中，作为父母，我们也有很多要学习的地方，比如要用鼓励的态度去处理游戏中可能发生在孩子身上的小状况。以下几招是我自己总结的比较有效的方法，分享给大家。
1.首先，尊重孩子的物权引导孩子自愿分享。如果强迫宝宝分享，那么孩子会觉得不能真正拥有自己的东西，哪怕这次是强迫他改变慷慨下一次，你可能会在行为上更加没有安全感，更加小气。
2.当小宝宝不肯放弃自己喜欢的玩具时，妈妈感觉不到羞辱，训斥宝宝自私、Mean 这样会伤害宝宝的自尊心，更容易让宝宝真的以为他是自己Mean 并且在后来的行为中变得越来越小气自闭。
3.共享的玩具可以从宝宝不太在意的玩具入手，这样他的抵抗力会相对减弱，愿意尝试。
4.当宝宝吵闹时，家长可以悄悄转移注意力，用一个快乐的游戏结束这次尝试，等待下一次练习分享的机会。
5.小组游戏时，妈妈不要过多干预，要在一边保驾护航，保证孩子的玩具分享后能回到自己手里。有了好的分享体验，宝宝下次就不会反对分享了。
6.实例胜于言语。引导宝宝学会分享。大人首先要愿意分享自己，这样才能在日常生活的琐事中潜移默化地向孩子传达分享的理念。
此外，我发现选择合适的玩具很重要。每次孩子聚在一起，我都会有意准备一些需要集体合作的游戏，比如2岁的时候，我让他和好朋友一起玩积木的游戏。这种布积木具有积木的功能，布的材质让小宝宝玩耍的时候不会伤到自己。他3岁的时候喜欢和孩子一起坐火车轨道，然后拨弄着小火车沿着轨道前进。当他长大后，他开始和他的朋友玩更具挑战性的多米诺骨牌。孩子在轻松的游戏中学会分享玩具，在合作中增强与人交流的能力。
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