海底世界儿童画:作品赏析二
让孩子画画太重要了。
很多家长认为，让孩子背唐诗、认字、学儿歌，是最好的学前智力开发。真的是这样吗？背诵只是为了锻炼自己的记忆能力。就算孩子背得滚瓜烂熟，你确定孩子理解那些东东的意思？
画画能给孩子带来什么？
1.记忆能力的提高
也许看到孩子们没有艺术感成年人的第一反应是手绘涂鸦这可以理解。如果儿童画完全符合成年人的审美观，那就不能说想象一下，比如苹果，因为模仿苹果其实并不是一个再创造。但这并不意味着儿童画没有意义，只是我们成人思维中缺乏对儿童作品的理解。在他们看来，一个小圆圈就是一朵云，一个人影，几条凹凸不平的线就是一栋房子，一棵树。如果仔细观察，古人使用的最早的甲骨文就像小孩子的无意识记忆哇！
孩子在感受到外来事物的时候会把自己储存在脑子里的记忆找出来，然后用不成熟天真抽象地说。有心理学家甚至认为，孩子5岁前的创造力是最高的，几乎和绘画大师持平。他们画的内容不是一无所有，而是对现实的一种记忆恢复，只是表达方式不是成年人通常接受的方式。
2.观察能力的提高
当你的孩子高兴地指着他自己的画怪异当你说超级~而且无敌~，不要用充满不信任的眼神去打击他。虽然画面有点混乱，造型有点离谱，但你有没有发现，这些我们日常生活中不屑一顾的常见事物，在他感知的世界里，是以什么角色或姿态出现的？
其实这是孩子观察能力的表现。他们能注意到很多成年人注意不到的细节，他们的内心世界有时比成年人更敏感、更细腻。
3.想象力的提高
为什么我们总是很难理解孩子画的是什么？
因为我们和孩子的想象力和认知能力不一样。成年人喜欢规则和真实的东西，而儿童的世界充满了童话般的浪漫。花儿会唱歌，太阳有胡子，兔子拿气球，电视机有两只手& hellip& hellip这是想象力最好的表达。
同时，色彩的运用可以展现孩子大胆的想象力。他们根据自己的兴趣随意涂颜色，比如红色的小人，绿色的房子，蓝色的小猫& hellip& hellip但是不要用离谱去了解他们看到的世界，因为在他们眼里，世界是丰富多彩的。
4.情绪的及时宣泄
著名教育家Diest & middot何威指出:一小时的绘画比九小时的观看收获更大。这也是为什么很多心理医生在给病人治疗的时候，有时候会要求病人先画图。儿童心理学里也有这一项。通过对儿童画的分析，我们可以得到儿童情绪和心理疾病的根源。
孩子有着天生的童趣和强烈的表达欲，他们的喜怒哀乐都能在纸上看出来。当他们无法用丰富的语言表达内心世界时，他们就动手动脑绘画就这样产生了。也就是说，其实每一幅画都是孩子内心真实想法的写照，是孩子情绪的外在表现。我来告诉你一个小秘密:如果你孩子涂鸦中的线条生硬、混杂、重叠、呆板，说明他此刻可能心情不好。相反，如果孩子的涂鸦线条柔和、丰富、明亮，说明孩子的情绪健康，心情很好。
5.画画让左右脑一起毕业典礼。
在日常生活中，动手能力主要是开发人的左半球，思考画什么，怎么画，控制手部动作，这些都会促进左半球的智力开发。
孩子在画画的时候，不经意间培养了自己对颜色、形状、空间位置判断的认知能力，这对右脑智力的发展非常有利。
所以画画可以同时动左右脑。在不断绘画的过程中，孩子会不断打破原有的思维和刻板印象。当你从外界接收到新的东西时，你的灵感被触发，你的大脑和你的大脑同时毕业典礼。。
6.绘画过程训练孩子的能力。
从简单的涂鸦，孩子在不断创新。从最初运动轨迹的线条到意味深长的造型，再到色彩，再到内容，都可以充分发挥创意。
从大量的儿童绘画和儿童绘画过程中，我们可以知道，儿童绘画是一个强化记忆、促进儿童观察力、培养儿童想象力的过程。它是由细微的观察能力、生动的思维能力、高效的记忆力、创造性的想象力、双手的协调动作和丰富的表达能力构成的。这些能力不是靠补品就能轻易达到的！
7.绘画是一种表现形式。
绘画也是一门艺术，它和音乐、舞蹈一样迷人，可以说是人类的一种表现形式。无论是儿童还是成人的画，都伴随着个人的感受。要知道，没有感情的作品是死板的，没有生气的。所以，想让孩子从小就有艺术细胞，就让他试试吧！当然，兴趣是最好的老师不可忽视。
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