我一直主张当孩子在成长。让孩子快乐地玩耍和学习。在现在的应试教育环境下，家长需要花更多的时间和精力让孩子玩得开心。根据孩子在成长阶段身心发展的需要，在玩耍的过程中玩出花样，学到更多的知识，锻炼更全面的能力。让孩子感受不到学习的枯燥，在快乐的游戏中完成进阶成长。这才是亲子陪伴的最高境界！
第一，让枯燥的学习变得更有趣是前提。
学习过程对很多孩子来说是枯燥的，尤其是艺术科目(钢琴、舞蹈等。).很多孩子和家长在学习过程中会感到疲惫不堪。孩子拒绝枯燥的基本功练习，家长则希望孩子积极快乐地学习。在这样不可调和的矛盾之间，如果处理不当，孩子不仅得不到技术上的提升，父母也会因为脾气暴躁而成为孩子眼中令人讨厌的家伙。
这种状态有多糟糕！
在孩子学习艺术的过程中，我鼓励每个人都成为沉默各位家长，沉默不是指沉默，而是帮助一些电子产品。
比如孩子在学舞蹈或者钢琴课，我建议家长用DV拍摄老师的教学和孩子的自学过程。孩子在家练习时，忘记了高难度动作或提出疑问，可以回放老师的教学视频，提醒他及时纠正。还可以将老师的演示与自己的练习视频进行对比，让孩子快速找到差距，有针对性地练习和提高。这样更容易激发孩子的自主学习，让学习氛围轻松愉快，节省家长的精力。
第二，让科学融入生活，让孩子在成长中快乐地获取知识。
日常生活中，只要细心发现，科学无处不在。缓缓生长的树枝，清晨鸣叫的鸟儿，奇妙的蝴蝶蜕变，都蕴含着丰富的科学知识。为了提高孩子对自然事物的逻辑思维能力、探索能力和观察能力，营造家庭科学的学习氛围至关重要。
我曾经带着孩子一个月观察蝴蝶蜕变的全过程，从毛毛虫到破茧成蝶。孩子通过观察思考，得出结论，学会使用工具。观察过程中有细心的喂养，有耐心的等待，有惊喜的发现。通过这种独立的探索和感悟，孩子们可以更加生动地了解蝴蝶蜕变的神奇过程，直观地了解大自然。当孩子们再次看到美丽的蝴蝶飞舞时，他们的小脑袋里不会有任何问号，他们会主动和朋友分享蝴蝶是如何把茧变成蝴蝶的。
第三，玩表演阅读模式，让孩子真正爱上阅读。
很多家长都知道阅读的重要性，但是面对厚厚的书籍，如何激发孩子的阅读兴趣却是很有学问的。以孩子早期阅读为例，我建议家长可以尝试表演式阅读模式。对于一些经典的故事绘本，家长和孩子一起表演阅读，孩子被分配扮演角色。家长和孩子一起背自己的台词。通过这种相互合作，可以提高孩子的阅读积极性和参与度，真正体验到阅读的乐趣。这种创新的模式还会让孩子在参与的过程中主动理解书中要解读的内容，让孩子自然而然地爱上阅读。
在现在应试教育的环境下，为了让孩子轻松成长，我们要学会让孩子的学习成为一件有趣的事情。孩子要想快乐学习，家长先走很重要。在父母不断学习和摸索新招的过程中，我们变成了孩子的眼睛热爱学习辛苦的父母，我们辛苦的孩子会看在眼里，这也是激励他们主动学习的好榜样！
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