学前教育网整理了四个家长可以采取的训练小喇叭的步骤，希望可以帮助家长了解孩子的智力发展，仅供参考。
其实大部分人在公共场合演讲的时候都会觉得很害怕，然后特别害怕，觉得在大家面前演讲特别难。
然而，其实演讲并没有那么可怕，可以轻松完成，只是需要大量的准备。所以，为了让孩子说话的时候不害怕，家长在孩子小的时候就要有意识地培养孩子在公共场合说话的能力，这对孩子以后的发展会起到非常重要的作用。
第一步:打好基础。
有的家长直接带孩子去附近的俱乐部或者教室，然后通过现场观察，教孩子如何做公开演讲，但是值得一提的是，这是错误的。
正确的做法是，第一，最好让孩子在家里或者在孩子感觉比较放松的环境中说话。这样做会为孩子将来成为一名优秀的演说家打下基础。练习的内容可以从孩子的日常生活开始。先问问孩子在学校的情况。
另外，即使你的孩子在讲同样的事情，也不要打断他。你一定要做一个好的倾听者，千万不能因为孩子错了就打断他，否则会伤害他的自信心。
第二步:背诵故事
当孩子在吃饭时能流利地说话时，就可以为下一步做准备了。最好让孩子对着客厅里的玩具讲一些日常生活的事情或者一个小故事。等孩子准备好了，就可以邀请爷爷奶奶当观众了。
如果有机会，可以在孩子不知情的情况下，把孩子背的段落录下来，这样孩子听完后就能发现并告诉孩子哪些地方需要改正。
第三步:设置场景。
在孩子熟练了第二步之后，那么接下来就是在真实环境中测试孩子的技能了。
爸爸妈妈可以给孩子营造这样一个场景:房间里可以给孩子放一个讲台，然后放几把椅子充当观众席。然后鼓励孩子站在讲台上说一些自己想说的话，给大家讲一个故事。
要知道，这种场景设置是非常必要的。可以让孩子有一种成为演说家的感觉。通过这样的活动，还可以检查孩子的肢体语言和措辞。
第四步:专业培训
如果你的孩子在公众场合演讲的口才被大家发现了，最好进一步提高孩子的技巧。平时可以带孩子参加别人组织的活动。这样孩子可以在活动中展示自己的能力。例如，参加野营或俱乐部是提高孩子公共演讲技能的好方法。
三个建议
1.做一个安静的倾听者。
对于演讲者来说，听众是演讲者的重要组成部分。如果你是一个安静的倾听者，孩子会通过观察你平时的行为，逐渐对说话产生兴趣。
2.孩子的进步不一致。
每个孩子都是不同的个体。有些孩子可能能够立即进入下一阶段，但有些孩子可能需要一些时间。
遇到这个问题，千万不要给孩子太大压力。原因是孩子在学习一项新技能的时候，有一个接受的过程，给孩子太大的压力不会有什么效果。
3.鼓励孩子
当孩子取得进步时，必须鼓励他们。
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