如何为不同年龄段的孩子挑选书籍_智力开发

学前教育网整理了不同年龄段的孩子如何选书,希望能帮助家长了解孩子的智力发展,仅供参考。

不同年龄阶段读的书内容会有所不同。给孩子选书,要从多方面考虑,尤其是要根据孩子的发育和年龄来考虑。只有这样,家长才能为孩子选择最适合的书籍,让孩子爱上阅读。那么家长应该如何为不同年龄段的孩子选择书籍呢?
1-2岁的儿童
一般来说,1-2岁的孩子比较活跃,这个阶段是读前期,也是语言敏感期。什么是预读期?意味着孩子已经逐渐开始接触阅读,从撕书咬书到翻书。
所以,在这个读前期和语言敏感期,最好给宝宝选择一些朗朗上口的儿歌、童谣、儿童诗歌。睡觉前可以由父母念给宝宝听。有些小故事也很适合宝宝。
2-3岁的儿童
2-3岁的时候,孩子的认知能力会提升很快。最好买一些经典的绘本,认知类的书,各种适合幼儿的书。
2-3岁的孩子在听故事时更注重剧情,所以最好给孩子选一些童话书。当孩子不知道如何自己阅读时,父母可以告诉宝宝。
3-4岁的儿童
3-4岁时,给孩子讲故事时,宝宝会盯着书上的字看。有的孩子还可以把书上的单词和父母讲的故事搭配起来,把故事和自己的生活经历搭配起来,这样会慢慢认识一些简单的单词。
所以这个时候孩子会开始想象故事中的事情,所以在家长讲故事的过程中,最好鼓励孩子打断、复述、提问。
4-5岁的儿童
孩子到了4-5岁,会更喜欢读书,会逐渐思考接下来单词和故事会如何发展。认识一些单词的孩子可以自己开始阅读。
所以给孩子选的书可以更多样,比如绘本、童话、寓言、散文等。这些类型的书籍可以帮助孩子获得全方位的知识和多样化的情感体验。
5-6岁的儿童
5-6岁的孩子慢慢学会把书面语言和生活经验联系起来,学到的知识会用到生活中。
他们已经学会了默读。听完故事后,他们会用自己的话讲出来,回答故事中的问题,自己想象一个故事,把故事的情节表演出来。同时,他们也开始猜测故事的情节,并能分辨美丑善恶。所以这个时期给孩子选的书,要注意其思想性。

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