日本著名育儿专家让·内藤主张对孩子的教育要顺应自然,崇尚自然,尊重孩子的想象力。不管他有多古怪,本质上都是在尊重孩子自由幻想的权利。这是对孩子创造天性的最大保护。那么,如何保护孩子的天性,激活和培养孩子的想象力呢?
什么是空间想象?
空间想象是人们观察、分析和认识客观事物的空间形态(空间几何)的抽象思维能力。培养学生的空间想象力是数学教学的主要任务之一,也是难点之一。
空间想象的敏感期
儿童空间敏感期从0岁到6岁持续发展。孩子在经历空间敏感期的时候,会特别爱一些大人看起来毫无意义,甚至是破坏性的,让人抓狂的行为,重复实验和练习。
事实上,宝宝是通过看、听、摸等简单动作来学习其他物体和空间的。爸爸妈妈需要注意的是要有耐心。在保证宝宝安全的前提下,放开宝宝的自由,让他们自己去体验和理解。
在儿童发展阶段,大运动是促进空间想象力发展的关键。很多人可能想不到,长大后方向感差,看地图能力差和小时候缺乏锻炼有关!
大运动本身对幼儿的提升是全方位的,可以说是其他一切能力的基础。大动作迟缓可能会牵连到数学、语言、精细动作、社交情感发展的滞后,所以大家一定要重视孩子的大动作。
就空间想象力的发展而言,孩子童年时期参与的运动体验越丰富越好。爬山、上蹿下跳、打洞、跑步、扔球、倒着走等。同时,设置不同的设施,有助于孩子理解自己与物体的位置关系,比如钻到桌下、爬隧道、爬梯子、从高处跳下、从水池边跳入水中等。这些经历可以增强大脑对空间关系的认知。
为什么要有游乐场或者运动早教班让孩子玩?因为专业场所的各种设施为孩子提供了更多的运动可能性,创造了更丰富的位置关系。
方位词的多意识输入
在锻炼的同时,同样重要的是,我们要不断地给孩子输入相应的位置关系方位词有意识地用文字描述孩子正在做的动作以及其中涉及的姿势。
比如上一段的粗体字,还有以上、以下、里面、外面、前面、Back 、旁边、在中间你可以从出生就受到语言的熏陶。左右可以从三岁开始引入。既是语文启蒙,也是数学启蒙。
每个孩子都喜欢玩的躲猫猫是促进方向感的好机会。隐藏的过程本身就是探索身体与物体的位置关系,所以家长在玩的时候一定要抓住机会用方位词轰炸宝宝的耳朵;)
这个婴儿真的知道如何藏起来。如果你藏在被子下面,你妈妈不会发现你的。
哦,原来你藏在圣诞树后面、衣柜里和桌子底下!
没想到一个捉迷藏的游戏能启蒙宝宝的数学能力?其实人生充满了启蒙的机会,每个游戏都不是白色,都在刺激宝宝的大脑发挥着神奇的作用。如果我们能抓住这些机会,并通过语言指导有意识地加强现有的机会。刺激游戏的早教功能可以翻倍!
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