1.观察)看孩子对什么感兴趣。
观察和关注孩子的非语言信息，可以帮助父母确认和识别他们想要传达的信息和他们的真实感受，也更容易让父母抓住合适的时机跟随孩子的引导，在合适的时间输入语言。
孩子的兴趣、情感、意图等。可以通过面部表情表达(开心？悲伤？难过？不自信？)、肢体语言(手势、肢体动作& hellip)等等，可以帮助家长根据孩子目前的具体情况采取相应的行动。
比如你和孩子在小区玩的时候，和邻居聊天，你发现孩子站着发呆等了一会儿。只有仔细观察他的眼神和表情，才能知道他一直在看旁边的几个小朋友玩游戏，很羡慕，也很害羞。你才会知道，他不是发呆而是想和孩子玩游戏，只是他可能没有勇气，也不知道如何向孩子表达加入游戏的愿望。这时候是帮他练习沟通的好机会，比你精心设计的情境要省力自然得多，因为正好他有这样的利用沟通达到目的的需求，而且这样正是都需要仔细观察。
文章出自大盘站，转载请注明出处！
声明：本站所有文章，如无特殊说明或标注，均为本站原创发布。任何个人或组织，在未征得本站同意时，禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系我们进行处理。
