评估的重要性
虽然部分语言发育迟缓儿童的表现很明显，但仍需综合评估。通过评估，我们可以:
1.确定孩子是否有语言学习问题。
2.识别儿童特征区域的语言发展问题。
3.找出儿童语言发展障碍的可能原因。
4.为干预和治疗方案提供依据，有利于制定明确的康复目标。
在诸多因素中，认知能力对语言发展有很大影响。语言能力受一般认知能力的制约，同时又是一种具有特殊性的认知能力。所以，对于语言发育迟缓的孩子来说，了解他们的认知和智力发展水平也是非常重要的。
0-6个月的干预技巧
1.在孩子面前反复发同一个单音。刚开始声音稍微大一点，然后用温柔的声音重复发音。孩子大一点，就可以结合身体或玩具的动作重复一个音调，比如嘟-嘟妈妈-妈妈。如果孩子用表情、动作或声音来回应，要立即重复声音，鼓励表扬他。
2.注意他人配合身体活动或游戏动作的姿势，同时引起孩子的注意并发出声音。
6-12个月的干预技能
1.模仿别人的声音发出一些简单的声音，或者选择一些孩子自然发出的声音比如啊啊让孩子跟着练习，只要他能发出类似的声音就表扬他。
2.模仿别人的姿势来引导孩子注意你的姿势和动作。一开始可以帮助孩子模仿，告诉他们你在做什么，怎么做，然后减少帮助。
3.用手势服从简单的指令。让孩子模仿一些简单的指令或动作，以表明他能理解简单的指令并做出恰当的反应。比如给孩子玩具的时候，是不是先要xx？孩子伸手或者点头的时候给。
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