在幼儿园进行科学实验是非常有意义的。希望通过以下简单、有趣、可操作的科学实验,让孩子更多地了解玩、做、想、讨论和使用科学在这个过程中,激发孩子的好奇心和探究热情,在实验中探索事物的规律。同时,学会遵守规则,互相配合。以下是幼儿园完成科学实验:
自制喷泉
材料:两个较大的空饮料瓶(如雪碧瓶),大头钉和水。
制作方法:
(1)在雪碧瓶的一侧垂直钉上若干直径大小相同的小孔。
(2)在另一个雪碧瓶盖上扎几个直径不同的小孔。
实验操作:
(1)让幼儿在第一个瓶子里装满水,水就会从瓶子的小孔里喷出来,喷出水的距离不同。
(2)让孩子把第二个瓶子装满水,拧紧瓶盖,然后用力挤压瓶子,水就会像喷泉一样从里面喷出来。
建议:
●操作第一瓶时,老师要注意引导孩子观察哪个小孔喷出的水远,哪个小孔喷出的水近。请孩子们记录他们观察到的结果。
●操作第二瓶时,老师要引导孩子感受力对喷泉大小的影响。
拓展替代:有条件的幼儿园可以带领孩子观察室外喷泉。
附:科学知识
水压由水的深度决定。水越深,水压越大。水越浅,水压越低。因此,在瓶体上的孔具有相同直径的情况下。从瓶底喷出的水最远,从顶部喷出的水最短。另外,用力挤压瓶体时,瓶内的水同时受压力影响,从大小不一的小孔中喷出。越用力挤压,水压越大,喷泉越大。
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