活动目标:
1.通过找朋友的游戏感受各种水果的基本特征。
2.能够在集体中大胆地用语言表达。
活动:实物图标、特征标记、苹果、梨、橘子、橙子、香蕉等水果。
活动流程:
第一,激发孩子的兴趣,导入活动
t:今天来了很多水果宝宝。让我们看看他们有什么。
第二,通过找朋友的游戏,感知各种水果的基本特征。
t:水果宝宝要和我们一起做游戏了,听我说~ ~
请找两个和你的朋友一样颜色的水果。您在找什么?
请找两个圆圆的水果做朋友。您在找什么?
我盘子里有个水果宝宝还没找到朋友。他是谁?是什么样的?
请找两个大水果做朋友。您在找什么?
老师有一个小橘子,请找一个小水果和我交朋友。您在找什么?(游戏过程中,老师展示相应的图标,帮助孩子总结)
总结:用图表总结:今天果友很多,红果是& hellip& hellip黄色的水果是& hellip& hellip,大果是& hellip& hellip,小果有& hellip& hellip软果是& hellip& hellip硬果是& hellip& hellip
第三,品尝各种水果,尝试分类。
t:水果宝贝,谢谢你帮他们找到好朋友。请尝试一些美味的水果。
水果尝起来是什么感觉?什么味道?让我们帮助他们找到朋友。
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